【題目】下列實驗中,能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?/span> )
A.比較MnO2和Fe2O3的催化效果
B.制取并收集CO2氣體
C.測定空氣中氧氣的含量
D.證明CO2的密度比空氣大
【答案】D
【解析】解:A、比較二氧化錳和氧化鐵的催化作用,但所選取的雙氧水的濃度不一樣,所以沒有可比性.B、二氧化碳的密度比空氣密度大,所以不能用向下排空氣法來收集.
C、測定空氣中氧氣的含量,所應(yīng)用的原理是用所選藥品吸收空氣中的氧氣,使集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小,從而進(jìn)入水來測定氧氣的體積分?jǐn)?shù).而在C中用木炭來做實驗,木炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)幾乎不變,所以不能達(dá)到目的.
D、二氧化碳的密度比空氣密度大,所以能像傾倒液體一樣傾倒,且二氧化碳本身不燃燒也不支持燃燒,所以D能達(dá)到目的.
故選D
【考點精析】掌握二氧化碳的物理性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道物理性質(zhì):無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體----干冰.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】稀土元素銪(Eu)是激光及原子能應(yīng)用的重要材料.銪的氧化物的化學(xué)式是Eu2O3 , 其中Eu元素的化合價是( )
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自來水消毒過程中通常會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示:
(1)請寫出該反應(yīng)的表達(dá)式: .
(2)A物質(zhì)屬于(填物質(zhì)分類)
(3)分析以上微觀過程模擬圖,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,這三種物質(zhì)( )
A.都含有氧元素
B.都含有氧氣
C.都含有氧分子
D.都屬于氧化物
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