(6分)根據(jù)下圖回答問題。
(1)實驗儀器a的名稱是 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ,所用的發(fā)生裝置是 ,用裝置D收集氧氣的原因是 。
(3)實驗室制取并收集二氧化碳選用的裝置是 ,反應的化學方程式為
。
(1)長頸漏斗
(2)2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ B 氧氣密度比空氣略大
(3)AD CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【解析】
試題分析:(1)常見儀器的識記
(2) 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為:2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑,實驗室制取氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù):反應物的狀態(tài)和反應條件,所用的發(fā)生裝置是B,收集裝置的選擇依據(jù):生成氣體的密度和溶解性,用裝置D收集氧氣的原因是:氧氣密度比空氣略大
(3) 根據(jù)上面的分析,實驗室制取并收集二氧化碳是用大理石的稀鹽酸反應,二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水,所以制取并收集二氧化碳選用的裝置是A、D,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
考點:常見儀器的識記,實驗室制取氧氣、二氧化碳的原理,氣體發(fā)生、收集裝置的選擇依據(jù)
科目:初中化學 來源:2013-2014北京市密云縣中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)實驗儀器①的名稱是 。
(2)選用A、D裝置可制取的氣體是 ,反應的化學方程式為 。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體應選擇的發(fā)生裝置是 (填選項字母),反應的化學方程式為 。
(4)若用裝置E排水收集氧氣,瓶內先裝滿水,氣體從 (填“a”或“b”)導管通
入瓶內。若用裝置E除去氧氣中混有的水蒸氣,瓶中應盛放下列哪種物質
(填寫選項編號)。
A.濃硫酸 B.稀硫酸 C.稀鹽酸 D.石灰水
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市大興區(qū)中考一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙、丁、X是水、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種,常溫下它們的轉化關系如圖所示(部分反應的生成物未全部標出),下列推斷正確的是
A.若X是氫氧化鈉,則丁一定是水
B.若X是鹽酸,則丙一定是碳酸鈣
C.若X是二氧化碳,則乙一定是氫氧化鈉
D.若X是氫氧化鈣,則丙一定是二氧化碳
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市大興區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
鉀肥能增強農作物對病蟲害和倒伏的抵抗能力。下列屬于鉀肥的是
A.KCl B.Na2SO4 C.NH4HCO3 D.Ca(H2PO4)2
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市大興區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中,屬于物理變化的是
A.食物腐爛B.動植物呼吸 C.玻璃粉碎 D.鐵生銹
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市豐臺區(qū)中考二模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(5分)日常生活離不開化學。
(1)青少年正處于生長發(fā)育期,需要攝取較多的蛋白質。下圖中蛋白質含量最高的是
(填字母序號)。
A.橙子 B.饅頭 C.海魚 D.植物油
(2)維生素C的化學式為C6H8O6,則該物質中H、O元素的質量比為 。
(3)用活性炭可以除去冰箱中的異味,因為活性炭具有 性。
(4)熏醋可殺死房屋空氣中的感冒病毒,熏蒸時很遠就會聞到食醋的氣味,從分子的觀點
解釋該現(xiàn)象 。
(5)次氯酸鈣﹝Ca(ClO)2﹞是漂白粉的有效成分,其中氯元素的化合價為 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市豐臺區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
三氧化鉻(CrO3)常用于金屬鍍鉻。工業(yè)上用重鉻酸鈉(Na2Cr2O7)制造三氧化鉻,反應的化學方程式為Na2Cr2O7+X 2CrO3+Na2SO4+H2O,其中X的化學式是
A.H2S B.SO2 C.H2SO4 D.H2SO3
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科目:初中化學 來源:2013-2014北京市東城區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)我們學習了常見氣體的實驗室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法。
(1)實驗室制取氣體時,確定發(fā)生裝置需要考慮的因素有 (填字母序號)。
A.反應物的狀態(tài) B.氣體的密度
C.反應的條件 D.氣體的溶解性
實驗室制取氣體的常見裝置如圖所示,請回答:
儀器a的名稱是 。
高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號);用裝置C收集二氧化碳的原因是 。
③常溫下碳化鈣固體與水反應可以制得乙炔氣體,已知乙炔的密度與空氣接近且難溶于水。實驗室欲制取乙炔,選擇的裝置是 (填字母序號)。
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