7.(1)煤、石油等化石燃料燃燒是影響空氣質(zhì)量的罪魁禍首,如其中的雜質(zhì)硫燃燒時生成二氧化硫,該氣體溶于雨水中會形成酸雨.
(2)我市某中學化學興趣小組為了了解黑河治理效果,用燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器對水樣進行過濾(填實驗操作),除去水中的不溶性雜質(zhì);用活性炭(填物質(zhì)名稱)除去水中的少許臭味;用肥皂水(填物質(zhì)名稱)檢驗是硬水還是軟水.

分析 (1)硫燃燒生成二氧化硫,是形成酸雨的主要物質(zhì);
(2)根據(jù)實驗儀器可判斷實驗操作;活性炭具有吸附作用;可用肥皂水來檢驗硬水和軟水.

解答 解:
(1)硫燃燒生成二氧化硫,二氧化碳和水反應(yīng)生成亞硫酸,SO2+H2O═H2SO3,故二氧化硫是形成酸雨的主要物質(zhì).
(2)根據(jù)用到有燒杯、玻璃棒、漏斗,可判斷是過濾操作;活性炭具有吸附作用,可吸收色素和異味,能除去水中的少許臭味;肥皂水在硬水中泡沫較少,在軟水中有大量的泡沫,可用來鑒別硬水和軟水.生活中通過煮沸可以降低水的硬度.
答案:
(1)二氧化硫,酸雨.  
(2)過濾,活性炭,肥皂水.

點評 本題考查了化學與環(huán)境的相關(guān)知識,包括空氣的污染和水的凈化等,密切聯(lián)系我們的生活,要求我們多了解環(huán)保知識,利用所學知識為環(huán)保作貢獻.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.2015年10月6日,中國科學家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,以表彰她在青蒿素(C15H22O5)的發(fā)現(xiàn)及其應(yīng)用于治療瘧疾方面所做出的杰出貢獻.下列關(guān)于青蒿素的敘述正確的是( 。
A.青蒿素由42個原子構(gòu)成B.青蒿素屬于有機物
C.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大D.青蒿素的摩爾質(zhì)量為282

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18.在液氯、活性炭、二氧化硫、生石灰、熟石灰、氯化鈉等物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)的化學式填空.
①自然水生產(chǎn)過程中起消毒殺菌作用的物質(zhì)是Cl2
②可用作食品干燥劑的是CaO;
③形成酸雨的主要物質(zhì)是SO2;
④可用作冰箱除味劑的是C;
⑤生理鹽水的溶質(zhì)是NaCl.

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15.物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象,描述正確的是(  )
A.鎂:耀眼白光B.磷:白色的霧C.硫:藍紫色火焰D.碳:產(chǎn)生白煙

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2.為探究某干燥的綠色固體粉末的元素組成,某小組進行了如圖所示的兩個實驗,請回答:
實驗一實驗二
固體變
為黑色
白色變?yōu)樗{色固體
減少
黑色變?yōu)?br />光亮紅色
渾濁
①裝置Ⅱ中的現(xiàn)象說明裝置Ⅰ中產(chǎn)生了水(H2O);
②裝置Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
③實驗二中氣球的作用是收集尾氣,防止污染空氣;
④實驗二的步驟如下,其正確順序是:afdcbe;
a、通一段時間的COb、繼續(xù)通COc、熄滅酒精燈
d、待黑色變成光亮紅色e、停止通COf、點燃酒精燈
⑤根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推知綠色固體的元素組成是一定含銅、氫、氧元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.除去下列物質(zhì)或溶液中雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法,合理可行的是( 。
A 二氧化錳(碳酸鈣)加水、過濾
B氫氧化鈉(碳酸鈉) 通入足量二氧化碳氣體
C 硫酸(硫酸鈉)加入適量氯化鋇試劑、過濾
D硫酸亞鐵(硫酸銅) 加足量鐵粉、過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列生活事實不能體現(xiàn)分子性質(zhì)的是( 。
A.B.給自行車打氣
C.D.實驗室儀器破碎

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.現(xiàn)需要配制50g質(zhì)量分數(shù)為15%的氫氧化鈉,步驟如下:
(1)計算:需固體氫氧化鈉質(zhì)量為7.5g,需水的體積是42.5mL;
(2)稱量:①用托盤天平準確稱取所需固體氫氧化鈉的質(zhì)量,稱量時氫氧化鈉應(yīng)C
A.直接放在天平的左盤上
B.放在墊有紙的左盤上
C.放在玻璃皿(如燒杯)中并置于左盤上
②用量筒量取所需加水的體積,當觀察刻度線時視線的仰視,此時配得的溶液與所需溶液相比較其濃度偏低(填“偏高”、“偏低”或“不變”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.按要求用正確的化學符號填空.
(1)2個氮原子2N;         (2)3個硫酸根離子3SO42-
(3)稀鹽酸溶液中的溶質(zhì)是HCl;(4)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是H2O.

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