【題目】戰(zhàn)勝新型冠狀病毒等急性傳染病必須依靠科學(xué)。下列說(shuō)法沒(méi)有科學(xué)根據(jù)的是（ ）

A.勤洗手，多使用洗手液或肥皂B.出門時(shí)要配戴正規(guī)的醫(yī)用口罩

C.盡量少去人群密集的地方D.多飲酒有利于防治傳染性疾病

【答案】D

【解析】

A、勤洗手，使用洗手液或者肥皂，可以去除接觸到的細(xì)菌，避免進(jìn)入人體，引起病毒感染，選項(xiàng)A正確；

B、佩戴應(yīng)用口罩可以有效阻隔空氣中病毒的傳播，避免引起人體感染，選項(xiàng)B正確；

C、避免去人群聚集的地方可以降低接觸感染源的機(jī)率，避免造成交叉感染，選項(xiàng)C正確；

D、過(guò)量飲酒會(huì)造成酒精中毒，使人體免疫力降低，感染病毒的機(jī)率增大，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列金屬單質(zhì)不能和鹽酸反應(yīng)的是（ ）

A.FeB.CuC.MgD.Zn

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是（　�。�

A.鋼絲用作導(dǎo)線B.酒精用作燃料

C.氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣D.二氧化碳用作滅火劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖．

（1）酒精燈加燈罩的目的 ；
（2）加熱一段時(shí)間后，可觀察到的現(xiàn)象、
（3）請(qǐng)你寫出①②試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：① ②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.為保持肉類制品的鮮美，可多加些亞硝酸鈉保鮮

B.食用碘鹽可補(bǔ)充人體所需的碘元素

C.人誤食重金屬鹽會(huì)中毒，服用蛋清可減輕毒性

D.煤直接燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫和氮的氧化物，可能導(dǎo)致酸雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述中，不正確的是

A.液氮可用作制冷劑B.大理石可用于建筑材料

C.濃硫酸可用作干燥劑D.燒堿用于可治療胃酸過(guò)多癥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�

A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

B.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，放出大量的熱，生成白色固體

C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，并生成刺激性氣味的氣體

D.紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，并產(chǎn)生大量的白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)的發(fā)展為人類提供了更多的生活、生產(chǎn)資料，下列生活事例中，前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是（　�。�

A.汽車內(nèi)胎爆炸，汽油揮發(fā)

B.石蠟熔化，鋼鐵生銹

C.燒制陶瓷，工業(yè)分離液態(tài)空氣法制取氧氣

D.糧食釀酒，動(dòng)植物呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)已頒布《土壤污染防治行動(dòng)計(jì)劃》。下列有關(guān)土壤資源利用與保護(hù)的敘述中錯(cuò)誤的是( )

A.建立土壤醫(yī)院，采用化學(xué)排毒、生物降解凈化土壤

B.大量增加施用化肥和農(nóng)藥，促使農(nóng)作物增產(chǎn)

C.間隔種植不同農(nóng)產(chǎn)品，并增強(qiáng)土壤肥力

D.集中處理填埋重度污染的土壤

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同步練習(xí)冊(cè)答案