氯氣有毒,實驗室制取氯氣的原理是:Mn02+ 4HC1(濃) MnCl2 + Cl2↑ 下列說法錯誤的是（ ）

A. 可用制取二氧化碳的裝置制取氯氣 B. 錳的化合價由+4降為+2

C. 收集時要有尾氣處理裝置 D. X的化學式為H20

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：石家莊新世紀外國語學校2017-2018年度九年級第一學期第三次質(zhì)量檢測化學試卷 題型：科學探究題

對比實驗是化學學習中常用的一種實驗方法。

(1)在驗證CO2性質(zhì)時,若把Y形導管固定在鐵架臺上(如圖12中A),a管位于上方,b管位于下方,兩條紫色石蕊試紙均濕潤,可觀察到現(xiàn)象是____，在該實驗中驗證的CO2化學性質(zhì)是(用化學方程表示)_____。

(2)圖中B實驗的目的是_______。

(3)圖的C實驗中為了得出“鐵生銹需要與水接觸”這一結(jié)論,要選擇的對比實驗是______。(選填序號①、②、③)

(4)某同學用設計了如下圖中所示裝置,探究燃燒的條件(瓶1、瓶2充入氧氣,瓶3和燒杯中充有80℃熱水)。

A.瓶1中加入少量白磷,瓶2、瓶3中分別放入____、_____，可同時證明可燃物燃燒的兩個條件。

B.若僅利用瓶3證明“與氧氣接觸”是可燃物燃燒的條件之一，則相應的操作方法是______。

【答案】 a,b管中的均變紅,b管中試紙變色比a管更明顯(或b管中試紙比a管中的先變紅) CO2+H2O=H2CO3 比較不同種溶質(zhì)在同一溶劑中的溶解能力(或驗證溶解性與溶質(zhì)種類是否有關) ②③ 紅磷 白磷 向瓶3中加入少量白磷,從b口向瓶3中通入氧氣,若通入氧氣前白磷不燃燒,通入氧氣后白磷燃燒,則可證明“與氧氣接觸”是可燃物燃燒的條件之一

【解析】本題考查了二氧化碳的性質(zhì)和影響物質(zhì)溶解性的因素和金屬銹蝕的條件和物質(zhì)燃燒條件的探究，解題中注意使用控制變量的方法。

（1）二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅色；由于二氧化碳的密度比空氣大，所以a、b管中的均變紅,b管中試紙變色比a管更明顯(或b管中試紙比a管中的先變紅)，在該實驗中驗證的CO2化學性質(zhì)是：CO2+H2O==H2CO3��；

(2)圖中B的是碘和高錳酸鉀分別加入到汽油中，實驗的目的是比較不同種溶質(zhì)在同一溶劑中的溶解能力(或驗證溶解性與溶質(zhì)種類是否有關)；

(3) ③試管中沒有水，管口閉塞，管內(nèi)只有空氣，鐵釘不易生銹，②試管中鐵釘浸在水里，管口未做任何處理，故鐵釘同時和氧氣、水接觸，②試管中鐵釘易生銹，②③對比后說明沒有水，鐵就不易生銹，所以得出“鐵生銹需要與水接觸”這一結(jié)論,要選擇的對比實驗是②③；

(4)瓶1中加入少量白磷，瓶2、瓶3中分別加入紅磷、白磷，根據(jù)瓶1與瓶3，瓶1與瓶2現(xiàn)象的不同可同時證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸和溫度達到著火點兩個條件；

（3）利用瓶3證明“與氧氣接觸”是可燃物燃燒的條件之一，實驗方案向瓶3中加入少量白磷,從b口向瓶3中通入氧氣,若通入氧氣前白磷不燃燒,通入氧氣后白磷燃燒,則可證明“與氧氣接觸”是可燃物燃燒的條件之一。

點睛：控制變量法是在研究和解決問題的過程中，對影響物質(zhì)變化規(guī)律的因素和條件加以人為控制，只改變某個變量的大小，而保證其它的變量不變，最終解決所要探究的問題的一種探究方法。

【題型】綜合題
【結(jié)束】
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下圖表示有關物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系(反應條件及部分生成物已省略)。已知甲、乙、丙為單質(zhì),其它均為化合物,A、C都是無色液體,且所含元素種類完全相同:D是無色有毒氣體。

(1)F的化學式可能為(填一個即可)________。

(2)反應②的化學方程式________。

(3)反應④的化學方程式__________。

(4)反應①-⑤中屬于分解反應的是_______________(填序號)。

(5)反應⑤的現(xiàn)象為___________。

【答案】 HCl或H2SO4 2H2O2H2↑+O2↑ ①②色 有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠、黑色固體減少

【解析】本題是推斷題，解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應特征等），獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗證。

A與C的組成元素相同的液體，乙為單質(zhì)，可判斷A為過氧化氫、 C為水，乙為氧氣；由C分解生成氧氣和甲，則甲是氫氣；根據(jù)丙為黑色粉末且D是無色有毒氣體，丙是碳，則D是一氧化碳；一氧化碳與紅色固體E反應生成黑色固體，則紅色固體為氧化鐵，黑色固體是鐵，鐵能與酸溶液反應生成氫氣 ，則F為酸溶液，可能為稀硫酸或稀鹽酸，代入框圖，假設合理。因此：

(1)F是硫酸或鹽酸，化學式為HCl或H2SO4；

(2)反應②是水在通電條件下生成了氧氣和氫氣，化學方程式是2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑ ；

(3)反應④是一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下生成了二氧化碳和鐵，化學方程式是；

(4)反應①-⑤中①②都是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應；。

(5)反應⑤是鐵與酸溶液反應的現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色，黑色固體減少

。

【題型】推斷題
【結(jié)束】
35

小明過生日,吹蠟燭時怎么吹也吹不滅,小明同學帶著疑問與化學興趣小組的老師和同學一起對“吹不滅的蠟燭”展開了探究。

【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成,而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末,打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金,它的著火點只有150℃，當蠟燭吹滅后,未冷卻的金屬繼續(xù)燃燒,從而使蠟燭復燃。吹不滅的蠟燭芯外的金屬可能是鎂、鋁、鐵或銅中的一種,為確定該金屬的成分,他們進行了下面的探究。(不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質(zhì)的影響)

【提出問題】“吹不滅蠟燭”打火石中含有哪種金屬?

【做出猜想】

猜想一:該金屬是Cu 猜想二：該金屬是Fe

猜想三:該金屬是Mg 猜想四:該金屬是Al

【實驗探究】同學們根據(jù)所學的化學知識設計并進行如下實驗確定該金屬的成分.

(1)甲同學切開蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨,打火石呈銀白色,猜想一不成立,原因是_________。

(2)乙同學取少量打磨后的打火石于試管中,滴加稀鹽酸,觀察現(xiàn)象,經(jīng)過對現(xiàn)象的分析后,他們認為該金屬一定不是鐵,他們觀察到的現(xiàn)象是_______,猜想二不成立。

(3)為了進一步確定該金屬的種類,小明提議用硫酸銅溶液進行試驗,請你預測,將打火石加入到硫酸銅溶液后的現(xiàn)象是__________,其中涉及到的化學方程式______________。(任寫一個即可)

(4)同學們一致認為小明的方案不合理,經(jīng)過討論他們設計了下面的實驗方案,確認了打火石中的金屬是鎂。

操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取一塊打磨后的“打火石”于試管中,加入少量__________溶液

“打火石”表面有銀白色固體析出

“打火石”中的金屬是Mg

有關的化學方程式為_______________________。

【交流與反思】這種蠟燭燃燒時,蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒?_______________,

這種蠟燭實際也可以熄滅,可采用的方法是_____________(填一種即可）。

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科目：初中化學 來源：福建省寧德市畢業(yè)班質(zhì)量檢測（二）化學試卷 題型：單選題

下列可用于鑒別NaOH和Na2CO3溶液的是

A. 肥皂水 B. 二氧化碳 C. 稀鹽酸 D. 無色酚酞試液

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科目：初中化學 來源：河南省商丘市柘城縣2017屆九年級下學期第四次模擬化學試卷 題型：填空題

甲烷和乙醇都可作為燃料，但甲烷易被壓縮而乙醇不易被壓縮原因是________；微觀上看甲烷分子的構成是________；乙醇在空氣中燃燒的化學方程式為________。

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科目：初中化學 來源：河南省商丘市柘城縣2017屆九年級下學期第四次模擬化學試卷 題型：單選題

按下列裝置實驗，不能達到對應目的的是（ ）

A．收集H2 B．O2驗滿 C．配制20%的Ca(OH)2溶液 D．除去CO中的CO2

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科目：初中化學 來源：河南省南陽市唐河縣2017屆九年級中考三�；瘜W試卷 題型：簡答題

下列是初中化學的3個實驗，按要求回答問題。

(1)說明實驗①的實驗原理是_____________。

(2)說明實驗②中熱水的作用是_____________？

(3)實驗③所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到棉芯自下而上熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____________。

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科目：初中化學 來源：河南省南陽市唐河縣2017屆九年級中考三模化學試卷 題型：填空題

南陽月季天下聞名。月季花開時滿城飄香，從分子角度解釋，是因為______________；月季花可觀賞，亦可食用，同水果、蔬菜一樣，它能為人體提供的主要營養(yǎng)素是________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市響水縣2017屆九年級上學期末考試化學試卷 題型：實驗題

下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。

（1）寫出儀器名稱Ⅰ_____Ⅱ_____

（2）實驗室用B裝置制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為_____；小明同學發(fā)現(xiàn)用G裝置比用B裝置要好，其突出的優(yōu)點是_____，實驗室也可以用A裝置加熱某紫黑色固體開制氧氣，則反應的化學方程式為_____；若用C裝置來收集氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中水變紫紅色，其可能原因是_____；若要收集干燥的氧氣，則應在D、E兩裝置中選擇_____。

（3）G裝置可用作實驗室來制取二氧化碳，多孔隔板上應放的藥品名稱為_____，若用F裝置收集二氧化碳則應從_____（填左或右）側(cè)進氣，檢驗二氧化碳常用澄清石灰水，檢驗反應的化學方程式為_____。若要從G反應后的混合溶液中提取固體氯化鈣，則應進行的操作為過濾、_____、結(jié)晶、干燥等步驟。

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科目：初中化學 來源：江蘇省溧陽市2017~2018學年度九年級第一學期期末教學情況調(diào)查化學試卷 題型：單選題

下列說法中,正確的是

A. 金剛石和石墨都是由碳元素組成 B. V1mL水和V2mL酒精混合得到V3mL溶液：V1+V2=V3

C. 在化學反應中，只有燃燒才能放出熱量 D. 地殼中元素含量由多到少的順序是：O>Al>Si

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