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4．指出下列符號中“2”的意義：
①2H氫原子的個數(shù)為2
②5O2一個氧分子中氧原子的個數(shù)是2
③Ca2+一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷．

分析 ①標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)．
②標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)．
③標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)．

解答 解：①標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2H中的“2”表示氫原子的個數(shù)為2．
②標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)，5O2中的“2”一個氧分子中氧原子的個數(shù)是2．
③標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷．
故答案為：①氫原子的個數(shù)為2；②一個氧分子中氧原子的個數(shù)是2；③一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷．

點評 本題難度不大，主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關鍵所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．銅質的器皿長期暴露在潮濕空氣中會長出一層綠色的銅銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅
[Cu2（OH）2CO3]，小娟同學進行了單質銅生銹影響因素的實驗探究．她將除銹后光亮的銅片同時分別放置在下列三種環(huán)境中，然后觀察、研究．
A．密封在干燥的環(huán)境中  B．浸沒在煮沸后的蒸餾水中    C．放置在潮濕的空氣中
請回答下列問題：
（1）銅片在上述三種環(huán)境中放置一段時間后，最先有明顯銅銹生成的是C（填環(huán)境序號）
（2）小娟同學通過實驗，得出的實驗結論是：銅的銹蝕是銅與水、氧氣共同作用的結果．對于這個結論你認為還應補充的一個重要影響因素是二氧化碳的參與
（3）取一定量的堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]放入盛有一定量稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應，有關反應的化學方程式為Cu2（OH）2CO3+2H2SO4═2CuSO4+CO2↑+3H2O
①該反應過程中，觀察到的明顯反應現(xiàn)象是（答一條即可）冒出氣泡
②向上述盛有反應后溶液的燒杯中滴入200g質量分數(shù)為10%的NaOH溶液，恰好完全反應，通過計算，求此時所得不飽和溶液中溶質的質量．（計算結果精確到0.1g）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．氯仿（CHCl3）不溶于水，密度比水大，是一種良好的有機溶劑．若保存不當，受到光照時，易被氧化而產生劇毒的光氣（COCl2），具體反應如下：2CHCl3+O2$\stackrel{光照}{→}$2HCl+2COCl2．則有關的說法中不正確的是（　�。�
A．氯仿應保存在棕色細口瓶中
B．用硝酸銀溶液檢查氯仿是否變質
C．用酚酞試液檢查氯仿是否變質
D．取用氯仿做檢查時應在通風櫥中進行

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．用化學方程式表示
（1）將生銹的鐵釘浸泡在稀鹽酸中，溶液變化黃色：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
一段時間后，有氣泡冒出，溶液變?yōu)闇\綠色：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
（2）氫氧化鈉要密封保存，否則會變質：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
（3）用含有氫氧化鋁的藥物來治療胃酸過多：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O；
（4）正常雨水pH約等于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3；
（5）檢驗二氧化碳的方法：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．在pH=10的無色溶液中．下列物質能大量存在的是（　�。�
A．CuSO4、NaCl、KNO3B．NaOH、NaCl、NaNO3
C．Na2SO4、NH4Cl、FeCl2D．K2SO4、AgNO3、NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．某興趣小組對物質的性質和成分進行相關探究．
（1）常見金屬活動性順序如下，填寫想用的元素符號：

某同學用硫酸銅溶液把“把鐵刀變成銅刀”，其反應的化學方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，該反應的基本反應類型為置換反應．
（2）將一定質量的鋅粒投入含有Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中，充分反應后過濾，則濾渣中一定含有銅，可能含有鐵，鋅．
（3）興趣小組同學用氧化銅與足量的炭粉利用圖甲所示裝置進行實驗，對生成氣體的成分進行探究．

【提出問題】生成的氣體中是否含有一氧化碳？
【實驗與討論】
①打開K，緩緩通入干燥的氮氣一段時間．
②關閉K，加熱至一定溫度使之反應，用氣囊收集氣體樣品．
③除去氣體樣品中的二氧化碳，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，下列裝置中最為合理的是d（填字母）．（注：氫氧化鈉能與CO2反應，但不能與CO反應，CO2的密度約為1.5g/l，CO的密度約為4.25g/l）

【實驗求證】
將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥，仍然用圖甲所示的裝置進行實驗，A中的固體應選用氧化銅，B中溶液為澄清石灰水，若A中黑色固體出現(xiàn)了紅色，B中澄清石灰水變渾濁，可說明氣體樣品中含有一氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．近年來空氣質量日益惡化，人類的生存環(huán)境與其密切相關，請用學過的化學知識填空：
（1）餅干放置在空氣中一段時間會變軟，是因為空氣中含有H20．（填化學式，下同）
（2）盛放石灰水的瓶子表面會形成一層白膜，是因為空氣中含有CO2．
（3）據(jù)報道，冬天北方大部分城市遭到霧霾的主要原因是：大量的煤炭燃燒會產生一種能引起酸雨的物質，這種物質是SO2，而且如果煤炭燃燒不充分，產生一種能夠使人中毒的氣體CO．
（4）因此國際上現(xiàn)在正在推廣使用一種最理想，最清潔的氣體做燃料，它是一種最輕的氣體，這種氣是H2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．中學化學興趣小組同學收集了一瓶淮河水，想模擬自來水廠的水的凈化過程，其實驗流程如下：

（1）向水中加入A物質是明礬（填名稱），攪拌溶解，靜置一段時間，就可以進行操作①過濾，除去水中的一些不溶物．
（2）操作②是吸附，主要目的是為了除去水中的一些有異味的物質和色素，可選用的最佳物質是活性炭，該物質具有吸附性的原因是具有疏松多孔的結構．
（3）為了鑒定凈化后所得的自來水是否是硬水，可以采用的方法是加入肥皂水，震蕩，產生泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，家庭中使硬水軟化的簡易方法是煮沸．
（4）愛護水資源需要節(jié)約用水和防治水體污染，請你寫出一條節(jié)約用水的具體措施：洗菜的水澆花．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．酒精燈加熱的實驗，實驗結束需停止加熱時，應用燈帽蓋滅．

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