除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法均正確的是

序號

物質(zhì)

雜質(zhì)

所用試劑和操作方法

A

通過足量的溶液，干燥

B

溶液

加入過量的溶液，過濾

C

固體

細(xì)沙

加入足量水溶解，過濾

D

鐵粉

加入適量的稀鹽酸，過濾

A

【解析】

試題分析：A．通過足量的氫氧化鈉溶液時，氫氣中的氯化氫可以和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水而除去，然后干燥即可得到干燥的氫氣，該方法正確；

B．加入過量的硝酸鋇，則在除去硫酸鈉的同時又帶入了硝酸鋇，故錯誤；

C．向氯化鈉固體和細(xì)沙中加入足量的水，過濾，還要進行蒸發(fā)才能得到氯化鈉固體，故該方法錯誤；

D．加入稀硫酸則鐵和氧化鐵都可以被反應(yīng)掉，故錯誤；

考點：物質(zhì)的除雜；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省句容市九年級上學(xué)期自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

(5分)化學(xué)實驗室要從含有少量銅粉的銀、錳（ ）混合金屬粉末中分離出貴金屬，并獲得一種鹽晶體，將有關(guān)三種金屬隨意編號為：A、B、C，并設(shè)計了如下流程：

請回答：

（1）金屬C是 ，A、B、C三種金屬的活動性順序為 ＞ ＞ 。

（2）已知A的化合物中A元素顯+2價，寫出步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟南市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(5分)學(xué)習(xí)化學(xué)知識的目的之一是分析和解決實際問題。

（1）餐具上的油污用加入洗潔精的水更容易洗掉，原因是洗潔精具有 作用。

（2）家庭生活中常見的垃圾有：①易拉罐 ②廢報紙 ③爛菜葉 ④礦泉水瓶，其中屬于可回收的垃圾

是 （填序號）。

（3）將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝袋鼓起，從微觀角度分析是因為 。

（4）氫化鈣（CaH2）固體可用于登山隊員的能源提供劑，它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟南市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有9g和的固體混合物,與100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9．8%的稀硫恰好完全反應(yīng)成不飽和溶液，則原混合物中銅元素的質(zhì)量為

A．8g B．6．4g C3．2g D．6g

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟南市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)習(xí)化學(xué)時會遇到許多“相等”的關(guān)系，下列有關(guān)說法中正確的是

A．化合物中元素化合價的正價與負(fù)價的數(shù)值一定相等

B．參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和一定相等

C．溶液中陽離子個數(shù)與陰離子個數(shù)一定相等

D．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濟南市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

飲食健康是大家比較關(guān)心的話題，下列做法中，對人體無害的是

A．肉類制品添加大量的防腐劑 B．煲湯時放入適量加碘食鹽

C．種植蔬菜噴灑劇毒農(nóng)藥殺蟲 D．生產(chǎn)豆芽時加入高效增白劑

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級1月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

三甲基一氯硅烷[]是一種生產(chǎn)有機硅化合物的原料，遇火能燃燒甚至?xí)l(fā)生爆炸，與水接觸可產(chǎn)生鹽酸。則下列說法錯誤的是

A．保存三甲基一氯硅烷時應(yīng)密封防水

B．三甲基一氯硅烷由碳、氫、硅、氯四個原子構(gòu)成

C．三甲基一氯硅烷屬于化合物

D．三甲基一氯硅烷充分燃燒的產(chǎn)物之一是二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案
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