【題目】根據(jù)圖回答下列問題:

(1)寫出標號儀器的名稱:a_____。

(2)實驗室里用B裝置制取氧氣,其反應(yīng)的化學方程式為_____,實驗時長頸漏斗的下端管口要伸入液面以下,其目的是_____

(3)某實驗小組用加熱高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置_____ (填序號);寫出該反應(yīng)的化學方程式:_____。

(4)若實驗室用B裝置制取二氧化碳,要收集純凈、干燥的二氧化碳氣體,將實驗裝置按B→C→D→E順序連接,則C裝置內(nèi)加入的試劑是_____,其作用是_____。

【答案】長頸漏斗 防止氣體從長頸漏斗下端逸出 A 飽和碳酸氫鈉溶液 吸收氯化氫

【解析】

1)考查實驗室常用儀器名稱。

2)過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,據(jù)此書寫化學方程式;根據(jù)裝置氣密性回答此題。

3)根據(jù)高錳酸鉀狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,據(jù)此書寫化學方程式。

4)根據(jù)二氧化碳氣體中混有的雜質(zhì)氣體選擇合適吸收劑。

1a為加入液體的長頸漏斗。

2)過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,化學方程式為;長頸漏斗下端不浸入液面以下,裝置處于未密封狀態(tài),氣體會從長頸漏斗下端逸出,故長頸漏斗的下端管口要伸入液面以下,可防止氣體從長頸漏斗下端逸出。

3)高錳酸鉀為固體且反應(yīng)需要加熱,所以選擇能加熱的發(fā)生裝置A;高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為。

4)鹽酸具有揮發(fā)性,所以二氧化碳氣體中混有氯化氫氣體,另外反應(yīng)放熱會帶出水蒸氣,因此二氧化碳氣體中混有氯化氫和水蒸氣,吸收氯化氫常用飽和碳酸氫鈉溶液,水蒸氣應(yīng)最后被濃硫酸去除,保證氣體干燥,所以C為吸收氯化氫的飽和碳酸氫鈉溶液,作用是除去二氧化碳中的氯化氫氣體。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合下圖回答問題:

1)寫出上圖中標有序號儀器的名稱:①_____,②_____。

2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,反應(yīng)的化學方程式為:_____。應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(選填裝置序號,下同)。

3)若用E裝置來收集氧氣,集滿氧氣的集氣瓶移出水面后應(yīng)_____(選填“正放”或“倒放”)在桌面上。

4)甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時,因為__________,所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是

A.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變

B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

D.該反應(yīng)的化學方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是實驗室制取和收集氣體的裝置圖:

1)儀器d的名稱是________。

2)加熱KMnO4制取O2,寫出反應(yīng)的化學方程式:_________;當用鐵夾固定好試管后,要使試管口略低于試管底部,應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋____(選填“a” “b”“c”)。

3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學方程式:_________;為使反應(yīng)隨開隨制隨關(guān)隨停,應(yīng)選的發(fā)生裝置是___(選填裝置編號)。收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是_____(選填),若用裝置丁作收集裝置,收集時氣體應(yīng)從導管的____(填“e”“ f ”)端通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是()

A.向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別加入過量的ZnFe

B.向含有少量NaOHNa2CO3溶液中逐滴加入稀鹽酸

C.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有、無催化劑條件下制取氧氣

D.向盛有稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將氯化鈉和氯化銅的固體混合物30g完全溶于109.6 g水中形成溶液,再將100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液分5次加入到該溶液中,充分反應(yīng)后,測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

共生成沉淀的質(zhì)量/g

4.9

9.8

m

19.6

19.6

求:(1)表中m的值為   。

(2)原混合物中氯化銅的質(zhì)量為   

(3)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某;瘜W興趣小組的同學在實驗室對二氧化碳和澄清石灰水的反應(yīng)進行再探究:在澄清石灰水中滴加無色酚酞試液溶液變成紅色,將該紅色溶液倒入充滿二氧化碳的礦泉水瓶中。

[閱讀資料]無色酚酞遇堿性物質(zhì)變紅色,遇酸性或中性物質(zhì)不變色。

[實驗現(xiàn)象]礦泉水瓶變癟;溶液變紅后又變?yōu)闊o色;溶液變渾濁后又變澄清。

[結(jié)論和解釋]

礦泉水瓶變癟的原因是_____;溶液由紅色又變?yōu)闊o色的原因是_____;溶液變渾濁的化學方程式為_____;溶液由渾濁又變澄清讓同學們產(chǎn)生了好奇,于是又做出以下猜想:是什么物質(zhì)使溶液由渾濁又變澄清?

[提出猜想]猜想1:酚酞溶液

猜想2:二氧化碳

[設(shè)計實驗]針對猜想1,你的驗證實驗方案是:_____。

針對猜想2,老師設(shè)計了以下分組實驗,如表所示:

實驗

操作

現(xiàn)象

方案一:向澄清石灰水中吹氣

吹半分鐘

澄清石灰水變渾濁

吹一分半鐘

澄清石灰水變渾濁之后,又變澄清

方案二:向集滿CO2的集氣瓶中滴加澄清石灰水

滴加1滴管

澄清石灰水變渾濁之后,又變澄清

滴加3滴管

澄清石灰水變渾濁

[表達與交流]方案一控制的變量是_____。

[得出結(jié)論]這兩組對比實驗得出_____不同,反應(yīng)現(xiàn)象也不相同;還得出澄清石灰水由渾濁又變澄清和_____有關(guān)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鎂及其化合物在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用前景。

(一)鎂及其化合物的廣泛應(yīng)用

1)金屬鎂可以用于制造信號彈和焰火,因其燃燒時發(fā)出____

2)工業(yè)上通過反應(yīng):,得到金屬鎂,反應(yīng)中電能轉(zhuǎn)化為___

3)用不銹鋼、合成橡膠、氧化鎂等材料制造的飛機輪胎屬于___材料。

4)用含有Mg(OH)2的藥物治療胃酸過多,該反應(yīng)的化學方程式為_________.

5)碳酸鎂可作阻燃劑,其可能的原因是____(選填序號)。

a 分解時吸熱,降低可燃物的著火點

b 生成的固體覆蓋燃燒物,隔絕氧氣

(二)碳酸鎂水合物的制備

MgCO3· 3H2O是制備鎂產(chǎn)品的中間體。工業(yè)上從堿性鹵水(主要成分為MgCl2中獲取MgCO3·3H2O的方法如圖1所示。

1沉淀過程的pH隨時間的變化如圖2所示,其操作為;向鹵水中通入CO2至飽和然后滴加NaOH溶液,同時繼續(xù)通入CO2,由此判斷鹵水的堿性比NaOH溶液_____(“”)。

2沉淀時生成MgCO3 ·3H2O的總反應(yīng)化學方程式為_____

3)證明沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌所得濾液,先加足量稀HNO3滴加____溶液,無現(xiàn)象。

(三)樣品成分的分析

在烘干時,會有部分MgCO3·3H2O轉(zhuǎn)化為堿式碳酸鎂晶體Mga(OH)b(CO3)c · dH2O.為測定Mga(OH)b(CO3)c · dH2O的組成,稱取18.46g固體混合物,在科研人員的指下用下圖裝置進行熱分解實驗,并記錄實驗數(shù)據(jù)于下表中。

溫度/℃

室溫

190

450

濃硫酸

150.00

155.40

156.30

堿石灰

100.00

100.00

106.16

(資料)

MgCO3·3H2O190℃完全失去結(jié)晶水;MgCO3;400℃完全分解生成兩種氧化物。

Mga(OH)b(CO3)c · dH2O210℃以下不分解:450℃完全分解生成三種氧化物。

1)裝配好實驗裝置后,先要______

2)加熱前后及過程中均通入N2,停止加熱后繼續(xù)通N2的目的是__

3)計算a:c=___,Mga(OH)b(CO3)c · dH2O中結(jié)晶水的質(zhì)量為___g

4)若實驗中缺少D裝置,則αc的值____選填偏大、偏小不變

5MgCO3·3H2O受熱轉(zhuǎn)化為堿式碳酸鎂晶體Mga(OH)b(CO3)c · dH2O的化學方程式為______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AB、C、D是初中化學常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素.其中A為無色氣體單質(zhì),BC為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分.它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略).

回答下列問題:

1)寫出下列物質(zhì)A的化學式:_____

2)寫出由物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為C物質(zhì)的化學方程式_____

3)寫出C物質(zhì)的一個用途是_____

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