【題目】鈉及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容.
(1)如圖1是鈉元素在周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖.
下列是某同學(xué)從如圖1獲得的信息,錯(cuò)誤的是(填標(biāo)號(hào)).
a.鈉屬于金屬元素
b.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99g
c.鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
d. 表示原子核帶11個(gè)單位正電荷
(2)鈉可以在水發(fā)生反應(yīng):2Na+2H2O═2NaOH+X↑,則X的化學(xué)式為 .
(3)配制一瓶如圖2所示的溶液,請(qǐng)問(wèn):①需要稱取氯化鈉的質(zhì)量為g,需加入水的體積為mL;②若用6%的氯化鈉溶液加水稀釋而成,則需6%氯化鈉溶液的質(zhì)量g.
(4)碳酸氫鈉受熱易分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;用化學(xué)方法鑒別碳酸氫鈉和氯化鈉兩種白色固體的方法是(包括實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】O2和CO2總與我們?nèi)缬半S行,下列關(guān)于他們的敘述中不正確的是( )
A.O2具有可燃性,而CO2可用來(lái)滅火
B.它們都可用向上排空氣法收集
C.空氣中O2過(guò)多無(wú)害,而CO2過(guò)多會(huì)形成酸雨
D.自然界里它們可通過(guò)光合作用和呼吸作用相互轉(zhuǎn)化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在做氫氧化鈉的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),甲同學(xué)將稀鹽酸滴入到裝有氫氧化鈉固體的試管中,觸摸試管有灼熱感。他馬上得出結(jié)論:氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)放出大量的熱。但是乙同學(xué)提出異議:熱量不一定是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)放出的。
(1)你認(rèn)為乙同學(xué)提出異議的理由是_____________?
(2)針對(duì)乙同學(xué)提出的異議,小欣同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。為了探究酸堿中和反應(yīng)是否放熱,小欣設(shè)計(jì)如下部分實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你補(bǔ)充完成。
___________ ________________ _______________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于分子、原子的說(shuō)法正確的是( 。
A.同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
B.原子是最小的粒子
C.分子大、原子小
D.在化學(xué)變化中分子可分,原子也可分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。
(1)a試管中的電極連接在電源的________極上(填“正”或“負(fù)”)。
(2)水通電后發(fā)生_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化,
(3)水的電解實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_________________________ 組成。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫時(shí),該物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中溶解達(dá)到飽和狀態(tài),溶質(zhì)的質(zhì)量與水的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.常溫時(shí),該物質(zhì)的溶解度是40g
B.D點(diǎn)時(shí),該溶液已達(dá)到飽和狀態(tài)
C.加溶質(zhì),能使A點(diǎn)狀態(tài)的溶液變化到C點(diǎn)狀態(tài)
D.圖中各處溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大是A,B,C
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下列化學(xué)方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的基本類(lèi)型。
⑴煙幕彈反應(yīng)原理________________________________________(__________)反應(yīng);
⑵高溫下碳與氧化銅反應(yīng)____________________________________;
⑶實(shí)驗(yàn)室用一種物質(zhì)制氧氣________________________________(__________)反應(yīng);
(4)有水生成的分解反應(yīng)_____________________;__________________________。(兩個(gè))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:__________________________________;
(2)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁:__________________________________;
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