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下列各組物質的鑒別方法不能夠達到預期目的的是

編號

被鑒別物質

鑒別方法

A

O2與CO2

分別通入澄清石灰水中

B

HCl與H2SO4

分別滴加BaCl2溶液

C

Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液

分別滴加酚酞試液

D

CuCl2溶液與Cu(NO3)2溶液

分別滴加AgNO3溶液

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質的俗稱和化學式一致的是（   ）

    A. 沼氣— CH4               B. 熟石灰— CaO  

C. 純堿—NaOH              D. 小蘇打— Na2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：


向某鐵粉樣品中，加入溶質質量分數(shù)為20%的硫酸銅溶液80g，恰好完全反應（樣品中雜質不溶于水也不與硫酸銅反應），請結合圖提供的數(shù)據計算：

（1）b的數(shù)值；

（2）向不飽和濾液中加入120.8g水，求所得溶液中溶質的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：


同學們利用“硫酸、硝酸銨、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質的溶液進行探究學習，完成下列各問：

【實驗探究】

（1）A、B、C、D四組同學分別進行了下列實驗

寫出下列的兩個化學方程式：

①A中的反應 

②D中的反應  

【挖掘實質】

右圖是A組反應的微觀過程示意圖該化學反應的實質可以表示為H＋＋OH－＝H2O

【實踐運用】

完成試驗后，四組同學將廢液倒入同一個燒杯中，再將廢液過濾，得到無色溶液和白色沉淀，用無色溶液滴加紫色石蕊試劑，變?yōu)榧t色。

（1）①溶液中的白色沉淀一定是  ，理由是    

（2）廢液中一定不含有的離子是                    

（3）為了驗證該溶液中可能含有的離子是否存在，我設計如下實驗進行驗證

溶液中可能含有的離子

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

可能含有  

②取濾液滴加

現(xiàn)象明顯

含有該離子

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科目：初中化學 來源： 題型：


能源和環(huán)保是當今世界的重大問題，下列有關敘述正確的是

A.風能屬于“綠色能源”        B.化石燃料的使用不會污染環(huán)境

C.使用農藥和化肥不會污染水    D.大量使用天然氣作燃料符合“低碳生活”理念

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知：二氧化碳氣體既不溶于飽和NaHCO3溶液也不與NaHCO3反應；NaHCO3 + HCl == NaCl + H2O + CO2↑。某學生欲用濃鹽酸與大理石反應制取干燥純凈的二氧化碳氣體，實驗室提供了下列裝置和藥品。請回答相關問題：

                   

⑴儀器①的名稱是                  ，儀器②的名稱是                  。

⑵實驗室制取二氧化碳氣體的反應原理是                （用化學方程式表示）。

⑶裝置A、B都可作發(fā)生裝置，其中可控制反應進行的是        （填裝置序號）。

⑷裝置C中濃硫酸的作用是                                             。

⑸兩個凈化裝置相連接時，其儀器接口順序應為      接      （填接口序號）。

⑹若用裝置E收集二氧化碳氣體，則氣體應從      （填接口序號）進入。

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科目：初中化學 來源： 題型：


某些電子集成電路常用黃金鍍膜。廢舊電子產品上的黃金通過某種溶液的溶解后，加入某種金屬，即可回收。對黃金在電子產品上的應用和回收過程，下列說法錯誤的是

A．集成電路用黃金鍍膜可防止線路氧化  B．回收時往溶液中加入的金屬可以選用銅

C．回收時溶解黃金的溶液不會是硫酸    D．回收時加入的金屬與溶液發(fā)生了化合反應

   

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖表示某個化學反應，據圖分析判斷，下列各項中，不正確的是（　�。�

　

A．

該反應用于置換反應

　

B．

反應中乙、丙兩物質質量比為2：7

　

C．

圖示中x的數(shù)值為4

　

D．

反應前后氫元素的化合價發(fā)生了改變

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列安全措施不正確的是(    )

  A．燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物

  B．天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風

  C．燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅

  D．正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅

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同步練習冊答案