【題目】2019年5月5日﹣5月31日，鄧小平圖書館開展了以“保護地球”為主題的網(wǎng)上競答活動，下列做法不符合這一理念的是（　�。�

A.植樹種草，增加綠化面積B.布袋購物，減少“白色污染”

C.綠色出行，倡導“低碳生活”D.焚燒落葉，減少垃圾運輸量

【答案】D

【解析】

A、植樹種草，增加綠化面積可以保護地球，正確，不符合題意；

B、布袋購物，減少“白色污染”可以保護地球，正確，不符合題意；

C、 綠色出行，倡導“低碳生活”可以保護地球，正確，不符合題意；

D、焚燒落葉，雖然可以減少垃圾運輸量但是灰塵會造成空氣污染，從而加劇對地球的破壞，錯誤，符合題意。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列判斷錯誤的是（　�。�

A.分子間的間隙：水蒸氣>冰B.人體中：O＞C

C.碳、氫元素的質量比：C2H4<C3H6D.一個分子中原子總數(shù)：H2O2=NH3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2014年1月18日，由中國農(nóng)業(yè)科學院發(fā)起的“防病治病，定量補硒”的全民補硒工程正式啟動。這里的“硒”指的是( )

A.元素B.單質C.原子D.分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列指定反應的化學方程式正確的是（ ）
A.鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe＋3O2 2Fe2O3
B.銅和硝酸銀反應：Cu＋AgNO3=CuNO3＋ Ag↓
C.銅綠和稀鹽酸反應：Cu2(OH)2CO3＋4HCl = 2CuCl2＋3H2O＋CO2↑
D.過氧化鈉與二氧化碳反應生成純堿和氧氣：2Na2O2＋CO2=2Na2CO3＋O2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們目前使用得最多的燃料是煤、石油、天然氣，它們都是由古代動植物遺體埋在地層下，并在地殼中經(jīng)過一系列非常復雜的變化而逐漸形成的。因此，它們被稱為化石燃料。這些燃料在地球上的蘊藏量是有限的，而且又都是經(jīng)過億萬年才能形成的非再生能源，用一些就會少一些，最終會枯竭。如圖是我國近年來能源總消費量與人均能源消費量。因此，如何來控制燃燒反應，使燃料充分燃燒，這對節(jié)約能源非常重要。如果我們能把煤等燃料利用率提高一倍，就相當于將這些燃料的使用時間延長一倍。當今世界各國能源研究的前沿課題之一就是如何提高燃燒效率，節(jié)約能源。

煤炭直接燃燒不僅產(chǎn)生大量煙塵，而且煤中所含的硫在燃燒時會生成SO2 ， 這是導致酸雨形成的主要原因之一。因此，發(fā)展?jié)崈裘杭夹g、減少污染物的排放、提高煤炭利用率，正成為我國乃至國際上的又一項重要研究課題。
（1）使煤充分燃燒，提高煤的燃燒效率，應采取的措施是。
（2）煤燃燒產(chǎn)生的主要污染物是,如果煤不充分燃燒還會產(chǎn)生的污染物有。
（3）高效、清潔地利用煤的主要途徑有。
（4）二十一世紀，人類在研究開發(fā)新能源方面一定會取得重大突破，你認為無污染的能源有。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】聰聰同學查閱資料獲取有關物質燃燒的新信息，Na+Cl2NaCl；Mg+CO2MgO+C．由此形成以下幾點認識：

①鈉與氯氣的反應（上述左邊的反應）屬于化合反應，

②鎂與二氧化碳的反應（上述右邊的反應）屬于分解反應，

③燃燒不一定要有氧氣參與，

④使用CO2滅火應有所選擇．

其中正確是（ ）

A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組利用廢銅屑生產(chǎn)單質銅，設計了如圖所示實驗方案：

(1)物質A的化學式是_____________________；

(2)操作③的名稱是_______；

(3)實驗過程①中化學反應的類型是_________________；

(4)寫出過程③中的化學反應方程式_________________________ ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一包含有少量氯化鈉雜質的硝酸鉀固體，某�；瘜W興趣小組的同學為了得到純凈的硝酸鉀，設計了如圖所示的操作，下列有關分析中正確的是（ ）
A.操作Ⅰ～Ⅲ分別是溶解、加熱蒸發(fā)、過濾
B.操作Ⅰ是過濾，將氯化鈉固體從溶液中分離除去
C.操作Ⅱ是加熱濃縮，趁熱過濾，除去雜質氯化鈉
D.操作Ⅲ是過濾，將硝酸鉀晶體從溶液中分離出來

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氧化鈉固體能用作干燥劑，但它不能干燥的氣體是（　　）

A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.一氧化碳

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