16．綠色化學(xué)要求合理使用化學(xué)品，下列化學(xué)品使用恰當(dāng)，且發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是（　　）
A．用純堿治療胃酸過多B．用食鹽水代替消毒劑清洗傷口
C．明礬用作水的消毒劑D．燒堿固體用作氫氣的干燥劑

分析 A、根據(jù)純堿是碳酸鈉的俗稱，能與酸反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)食鹽水可以抑制細(xì)菌生長，有殺菌的作用，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)明礬在凈水中的作用，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)燒堿具有吸水性，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、純堿是碳酸鈉的俗稱，能與胃酸反應(yīng)，用純堿可治療胃酸過多，該化學(xué)品使用恰當(dāng)，且發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
B、食鹽水可以抑制細(xì)菌生長，有殺菌的作用，用食鹽水代替消毒劑清洗傷口，該化學(xué)品使用恰當(dāng)，但沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、明礬能對雜質(zhì)進(jìn)行吸附，使雜質(zhì)沉降，明礬能用于凈水，但不能作消毒劑，該化學(xué)品使用不恰當(dāng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、燒堿具有吸水性，且不與氫氣反應(yīng)，可用作氫氣的干燥劑，該化學(xué)品使用恰當(dāng)，但沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握常見鹽與堿的性質(zhì)與用途并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A鑒別碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液取樣，滴加酚酞溶液
B除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)
C證明NaOH溶液變質(zhì)取樣，滴加鹽酸，將生成氣體
通入石灰水
D探究Mg、Ag、Cu金屬的
活動(dòng)性順序		將兩根光亮的鎂條分別伸入
硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．已知：①CO2+H2O+Na2CO3═2NaHCO3
②某些含鈉元素的化合物在20℃時(shí)的溶解度如表：
物質(zhì)碳酸鈉碳酸氫鈉氫氧化鈉
溶解度21.8g9.6g109.0g
（1）實(shí)驗(yàn)室選用右圖所示裝置，用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，鹽酸應(yīng)該通過長頸漏斗（填儀器名稱）添加到相應(yīng)的反應(yīng)器中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．用該方法制得的CO2氣體中含有少量水蒸氣及雜質(zhì)氣體．為得到純凈、干燥的CO2氣體，應(yīng)先將混合氣體通過盛有C （選填A(yù)、B、C、D、E字母，下同）的洗滌裝置，然后，再將氣體通過盛有E的洗滌裝置．
A．氯化鈉飽和溶液  B．碳酸鈉飽和溶液  C．碳酸氫鈉飽和溶液  D．水  E．濃硫酸
（2）現(xiàn)向20℃時(shí)100.00g 13.25%的碳酸鈉溶液中通入足量CO2．
①最終得到碳酸氫鈉的總質(zhì)量為21g；
②列式計(jì)算最后所得溶液中碳酸氫鈉的質(zhì)量．8.11g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．小敏對實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的廢液，進(jìn)行溶質(zhì)成分鑒定，取廢液上層清液50克，逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液，出現(xiàn)氣泡，滴加至10克開始出現(xiàn)白色沉淀，繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生，過濾，測得沉淀的質(zhì)量為5克，并繪制了圖象．
（1）圖中a點(diǎn)的數(shù)值．
（2）通過計(jì)算說明，圖象橫坐標(biāo)中的b點(diǎn)表示的溶液的質(zhì)量是多少？此時(shí)所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．某反應(yīng)的微觀過程如圖所示，則下列有關(guān)的分析判斷錯(cuò)誤的是（　　）
A．反應(yīng)物屬于氧化物B．分子在化學(xué)變化中不可再分
C．該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)D．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．KCl在不同溫度下溶解度的數(shù)據(jù)如表：
溫度℃0102030405060708090100
溶解度/g27.631.034.037.040.042.645.548.351.154.056.7
（1）KCl的溶解度隨溫度（填“壓強(qiáng)”或“溫度”）的升高而增大．60℃時(shí)，100g水中最多可溶解KCl45.5g．
（2）要將40℃時(shí)KCl飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方法是升高溫度（�?種方法）．
（3）90℃時(shí)，100g飽和KCl溶液冷卻到30℃時(shí)，溶液的質(zhì)量（選填“＞”或“＜”或“=”）＜100g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于物質(zhì)的變化或性質(zhì)判斷正確的是（　�。�
A．石墨能導(dǎo)電是石墨的化學(xué)性質(zhì)
B．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁是二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
C．粉塵爆炸是粉塵的化學(xué)性質(zhì)
D．生石灰變成熟石灰是物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)的用途，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．鐵粉作食品保鮮劑B．濃硫酸做干燥劑
C．液氮作冷凍劑D．干冰用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述符合事實(shí)的是（　�。�
A．碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B．將點(diǎn)燃的木條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，木條的火焰熄滅
C．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．紅磷在氧氣中燃燒，生成大量白霧

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