20．關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是（　　）
A．一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
B．室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
C．一氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬
D．可用氫氧化鈉來溶液鑒別某氣體是否是二氧化碳

分析 A、一氧化碳具有可燃性，通常用作燃料；二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，常用于滅火；
B、一氧化碳既不能溶解于水也不能與水發(fā)生反應(yīng)，水不能防止一氧化碳的中毒；
C、一氧化碳可以奪取金屬氧化物中的氧，使金屬氧化物失去氧而變成金屬單質(zhì)；
D、燒堿為氫氧化鈉的俗稱，能與二氧化碳?xì)怏w發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)時(shí)無明顯現(xiàn)象．

解答 解：A、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃燒不具有可燃性；故A不正確；
B、一氧化碳不溶解于水、不能與水發(fā)生反應(yīng)，因此室內(nèi)放一盆水并不能能防止一氧化碳中毒；故B不正確；
C、一氧化碳具有還原性，可與金屬氧化物發(fā)生氧化-還原反應(yīng)，而使金屬氧化物變成金屬單質(zhì)；故C正確；
D、雖然二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，但反應(yīng)時(shí)無明顯現(xiàn)象；因此，不能使用氫氧化鈉溶液鑒別二氧化碳?xì)怏w，故D不正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)比一氧化碳、二氧化碳兩氣體的化學(xué)性質(zhì)是本題的考查內(nèi)容，正確掌握兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是解答的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

10．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．汽車尾氣中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等．某種催化劑可將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無毒成分．請(qǐng)根據(jù)該反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問題：

（1）丁的化學(xué)式為N2．
（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO2+4CO $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4CO2+N2．
（3）從該變化的微觀過程可分析出，該變化過程體現(xiàn)的一條宏觀信息是生成的丙和丁的質(zhì)量比為44：7等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．將鎂粉和銅粉的混合物4.8g與足量的氧氣充分反應(yīng)，得到的氧化物質(zhì)量可能為（　�。�
A．7.2gB．6.0gC．9.6gD．8.0g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列過程需要吸收熱量的是（　�。�
A．生石灰與水反應(yīng)B．焦炭與二氧化碳高溫反應(yīng)
C．鎂條溶于鹽酸D．濃硫酸溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．制取、收集一瓶氧氣，探究鐵絲在氧氣中的燃燒．

①寫出儀器Ⅱ的名稱：錐形瓶．
②用二氧化錳與雙氧水制取一瓶較干燥氧氣，應(yīng)選用的制取裝置是CE（填編號(hào)）反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③用E裝置儲(chǔ)存氧氣，欲用水排出氧氣，入水口是b（填a、b）
④要用上述收集的氧氣做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，鐵絲要打磨的目的是除去表面的鐵銹，為了實(shí)驗(yàn)安全還應(yīng)該采取的措施在瓶底放少量水或細(xì)砂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖中的①、②分別是氯元素、鈉元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)你回答下列問題：
（1）鈉元素的原子序數(shù)為11，畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖；   
（2）示意圖D中的x=8．
（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是B和C（填序號(hào)）．
（4）A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．化學(xué)學(xué)科所取得的成就對(duì)人類文明有著巨大貢獻(xiàn)，請(qǐng)回答下列問題：
（1）材料的發(fā)展推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，下列材料屬于有機(jī)合成材料的是A（填序號(hào)）
A．聚乙烯塑料   B．不銹鋼    C．棉花    D．羊毛
（2）化肥的發(fā)明和使用，大大提高了全球的糧食產(chǎn)量，其中“合成氨技術(shù)”、“尿素生產(chǎn)技術(shù)”等功不可沒．在加熱、加壓的條件下，二氧化碳和氨氣（NH3）反應(yīng)生成尿素[CO（NH2）2]和水．請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+2NH3$\frac{\underline{\;加壓\;}}{△}$CO（NH2）2+H2O
（3）尿素在化學(xué)肥料中屬于氮肥，它的主要作用是促進(jìn)植物生長(zhǎng)，使植物葉色濃綠．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖在天平兩邊的燒杯中分別盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀硫酸，然后向左、右兩邊分別加入X、Y兩種等質(zhì)量的金屬，發(fā)現(xiàn)天平的指針先偏向右邊，最后偏向左邊，則X、Y可能是（　�。�
ABCD
X：MgX：FeX：CuX：Mg
Y：AlY：ZnY：FeY：Fe
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．黃銅礦（主要成分是CuFeS2）經(jīng)初步處理后，所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2（SO4）3、CuSO4及H2SO4．某同學(xué)通過廢鐵屑與溶液甲反應(yīng)，制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅的主要步驟如圖所示[Fe2（SO4）3+Fe═3FeSO4]：

（1）溶液甲呈酸性，請(qǐng)寫出測(cè)定溶液甲酸堿度的方法：在白瓷板或玻璃片上放上pH試紙，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，把顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，讀出pH即可．
（2）操作a的名稱是過濾．
（3）步驟Ⅰ加入的廢鐵屑中含有少量鐵銹，但對(duì)產(chǎn)物的成分沒有影響，原因是鐵銹中的氧化鐵能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵．
（4）步驟Ⅲ中要加入過量的稀硫酸，充分反應(yīng)后通過過濾回收銅，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（5）寫出黃銅礦的一種用途：冶煉銅．

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