【題目】以下關于實驗記錄的內容中不屬于現(xiàn)象描述的是
A.木炭在氧氣中燃燒后,生成了二氧化碳
B.蠟燭在氧氣中燃燒,摸到瓶壁發(fā)熱
C.鐵絲在氧氣燃燒時,生成黑色固體
D.白磷在空氣中燃燒,產生大量白煙
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)如圖是A、B固體物質的溶解度曲線
(1)在 時兩種物質的溶解度相同。
(2)t1℃時分別將兩種物質等質量的飽和溶液降溫到0℃,溶液中溶質的質量分數(shù)是A B(填“大于”“小于”“等于”)。
(3)t2℃時向70g甲物質中加入100g水,充分溶解后,所得溶液 (填“是”“不是”)飽和溶液,該溶液的溶質的質量是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質的用途與性質密切相關。下列說法不正確的是
A. 銅用于制導線,是由于銅有良好的導電性
B. 氮氣常用作保護氣,是由于氮氣的化學性質不活潑
C. 二氧化碳用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大
D. 鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是由于鋁的化學性質比鐵穩(wěn)定
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)對比、分析、歸納是學習化學的重要方法。
(1)已知H2、CO、C是初中化學常見的還原劑,請分析下列反應:
H2 + CuOCu + H2O
3CO + Fe2O32Fe + 3CO2
C + O2 CO2
得出的結論是:物質(如H2、CO、C)作還原劑時,所含元素中,一定有元素的化合價在反應后 (選填“升高”或“降低”或“不變”)。
(2)依據(jù)上述結論,則在反應SO2 + 2H2S = 3S + 2H2O中作為還原劑的物質是 ;該還原劑中所含元素化合價的變化是:由 價變?yōu)?/span> 價。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作及現(xiàn)象合理的是
A.用50 mL量筒量取5.26 mL水
B.鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產生白色固體
C.用托盤天平稱取5.6 g 硝酸鉀固體
D.將洗滌劑滴加到少量植物油和水的混合物中,振蕩、靜置,不分層,說明植物油可溶于水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)對比、分析、歸納是學習化學的重要方法。
(1)已知H2、CO、C是初中化學常見的還原劑,請分析下列反應:
H2 + CuOCu + H2O
3CO + Fe2O32Fe + 3CO2
C + O2 CO2
得出的結論是:物質(如H2、CO、C)作還原劑時,所含元素中,一定有元素的化合價在反應后 (選填“升高”或“降低”或“不變”)。
(2)依據(jù)上述結論,則在反應SO2 + 2H2S = 3S + 2H2O中作為還原劑的物質是 ;該還原劑中所含元素化合價的變化是:由 價變?yōu)開__價。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)用化學用語表示:
(1)2個氮原子 ; (2)+2價的鐵元素 ;
(3)5個碳酸根離子 ; (4)缺少 元素會得株儒癥;
(5)植物光合作用得到的單質 ; (6)不含金屬元素的堿
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