“爆竹聲聲除舊歲”說的是古人用燃燒竹節(jié)內氣體膨脹而發(fā)生爆鳴聲來慶賀新年到來．那么，竹節(jié)內存在氣體的成分是什么呢？與空氣中的成分是否相同呢？

探究：竹節(jié)內氣體與空氣有什么不同？

查閱資料：竹節(jié)內主要進行呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳．

實驗計劃：采集新鮮的竹節(jié)，并收集竹節(jié)內的氣體2瓶，空氣1瓶．

步驟1：向1瓶竹節(jié)內加氣體和1瓶空氣中各滴入少量澄清石灰水，振蕩．其現(xiàn)象：___，結論___．化學方程式___．

步驟2：將燃著的小木條插入竹節(jié)內氣體，并與在空氣中比較，其現(xiàn)象為___，結論：___．綜上所述，竹節(jié)內氣體與空氣相比含___．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第六單元第四節(jié)基礎練習 題型：單選題

下列有關金屬的說法錯誤的是（　　）

A.金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑之一

B.炒完菜后應及時除掉鍋底的水，這樣可以防止鐵鍋生銹

C.鋁在空氣中易生成一層致密的氧化物保護膜，故鋁制品性質不穩(wěn)定

D.生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金，其中生鐵的含碳量大于鋼的含碳量

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科目：初中化學 來源：上海市寶山區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末（一模）化學試卷 題型：綜合題

某學習小組用下圖中的裝置A和裝置B分別進行氫氣和一氧化碳還原氧化銅實驗。(B中夾持裝置省略)

①補畫裝置A通入氫氣的導管____，試管中反應的化學方程式為____；

②裝置B中用足量一氧化碳還原0.01摩爾氧化銅，可得到銅多少克?____(根據(jù)化學方程式計算)

③關于裝置B的說法正確的是____；

A 澄清石灰水的作用是檢驗生成的二氧化碳

B 本裝置中尾氣處理的目的就是防止一氧化碳污染空氣

C 玻璃管減少的質量一定小于石灰水增加的質量

D 根據(jù)石灰水增加的質量可算出消耗的一氧化碳質量

④從反應物角度看：裝置A和裝置 B的不同之處是____。

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科目：初中化學 來源：上海市寶山區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末（一模）化學試卷 題型：單選題

“綠水青山就是金山銀山”，下列舉措不利于環(huán)境保護和資源合理利用的是( )

A.實行垃圾分類 B.限制燃放煙花 C.合理開采礦物 D.大量砍伐樹木

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型：實驗題

（1）如圖1在軟塑料瓶內收集滿二氧化碳，然后向瓶內利用注射器加入50ml水，請你分析并推測振蕩后塑料瓶將發(fā)生的變化是___，發(fā)生該變化的原因是___。

（2）如圖2所示，向燒杯內傾倒二氧化碳時所觀察到的現(xiàn)象是___，該實驗說明二氧化碳具有的物理性質是___，上述結論可以推斷二氧化碳的重要用途之一是___。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

下列空氣的成分中，含量增多會使溫室效應增強的是

A.氮氣 B.氧氣 C.氦氣 D.二氧化碳

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

化學實驗室中有大量科學儀器，但有時，我們仍需使用到一些“生活用品”進行實驗．下列關于化學實驗室中的“生活用品”一般不需要的是（ ）

A.鑒別硬水和軟水﹣﹣肥皂水

B.紅磷燃燒前后質量的測定﹣﹣氣球

C.二氧化碳的溶解性實驗﹣﹣軟塑料瓶

D.氯酸鉀制取氧氣﹣﹣棉花

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第六單元第二節(jié)基礎練習 題型：填空題

我們已經(jīng)知道，常見金屬活動性可排成如下順序：K，Ca，Na，Mg， ，Zn，F(xiàn)e，Sn，Pb，(H)，Cu，Hg，Ag，Pt，Au

(1)空白處的金屬的元素符號為___；

(2)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量鐵粉，完全反應后過濾．向濾渣中滴加鹽酸，若有氣泡胃出，則濾液中含有的金屬是___；若無氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定含有的金屬離子是___(填離子符號)．

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第九單元第四節(jié)基礎練習 題型：單選題

下列屬于人體必需微量元素的是（ ）

A.H

B.Zn

C.Ca

D.O

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同步練習冊答案