為探究鐵銹蝕的影響因素,某興趣小組做了如下實驗.
【實驗方案】將3枚潔凈的鐵釘同時置于如圖所示環(huán)境下的試管中,觀察鐵釘銹蝕情況.
【實驗現(xiàn)象】3天后,I、Ⅲ中鐵釘不生銹,Ⅱ中鐵釘明顯生銹.
【得出結(jié)論】(1)對照實驗I、Ⅱ,可知鐵銹蝕的條件之一為________;
(2)防止鐵銹蝕的一種方法是________
【拓展探究】小明發(fā)現(xiàn)海邊的鐵器很容易生銹,從而猜測氯化鈉能加快鐵的銹蝕.請設(shè)計實驗方案驗證小明的猜想.

解:(1)說明空氣與鐵生銹有關(guān).鐵制品與水面接觸部位生銹最嚴(yán)重,因這部分與空氣和水都充分接觸了.在淋過雨的自行車上易有鐵銹,菜刀上、炒菜用的鐵鍋中也有會產(chǎn)生鐵銹,車站的鐵站牌上有鐵銹,籃球架上有鐵銹,很多地方都有鐵銹.故答案為:水
(2)一些常見的方法,如涂油、噴漆、烤藍(lán)、搪瓷等等.有一些特殊的物品很難用一般的方法防銹,幾種新的防銹方法,如適用于電機(jī)電子機(jī)器設(shè)備的氣化性防銹劑,還有使用方便、防銹期長的氣想防銹紙,從鐵制品周圍介質(zhì)角度考慮的,還可以從它的本性來考慮,可以組成合金,改變金屬內(nèi)部組織結(jié)構(gòu),比如不銹鋼制品.故答案為:涂油;
(3)主要考察學(xué)生在探究實驗過程中,進(jìn)行對照試驗的思想.
在A、B、C、D四支試管中分別放入干燥的細(xì)鐵絲、浸過食鹽水的細(xì)鐵絲、浸過清水的細(xì)鐵絲、完全浸沒在食鹽水中的細(xì)鐵絲,兩天后觀察,發(fā)現(xiàn)浸過食鹽水的細(xì)鐵絲銹蝕最嚴(yán)重.
分析:(1)鐵生銹與水和氧氣有關(guān),二者缺一不可.對照實驗I、Ⅱ,可知都有鐵和氧氣,但I(xiàn)中無水II中有水,I中鐵釘不生銹Ⅱ中鐵釘明顯生銹,所以鐵銹蝕的條件之一為有水參與.
(2)水和氧氣,斷掉其中之一,鐵就不會生銹,常見的方法有涂油、噴漆、烤藍(lán)、搪瓷等.
【拓展探究】酸堿鹽的存在,會加速銹蝕的.用控制變量法設(shè)計實驗,驗證小明的猜想.
點評:鐵生銹一定要與水和氧氣,如果有酸堿鹽的存在,還會加速銹蝕的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?天門)據(jù)有關(guān)資料報導(dǎo),世界上每年因腐蝕而報廢的金屬約為年產(chǎn)量的20%~40%.某學(xué)習(xí)小組在實驗室開展了與此相關(guān)的探究活動,請仔細(xì)閱讀并完成下列實驗報告:
[探究目的]
探究鐵生銹的條件
探究鐵生銹的條件

[探究方案]圖24所示的是甲、乙兩種實驗方案.

[觀察記錄]按圖甲實驗,一周后觀察到a裝置的液面處鐵絲有銹斑,b、c中無明顯變化;按圖乙實驗,幾分鐘后就能看到B中鐵絲表面變色,而C中無明顯變化.
[問題分析]
(1)乙方案A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)甲方案說明鐵生銹是鐵與
水和氧氣
水和氧氣
共同作用的結(jié)果,乙方案不具有甲方案中
b
b
(填“a”、“b”或“c”)裝置的作用,不能說明
b
b
,卻可以說明影響鐵生銹速度的重要因素之一是
水分
水分

(3)鋁與氧氣反應(yīng)可生成致密的氧化膜,阻止鋁與氧氣的進(jìn)一步反應(yīng),但鐵制品卻可以全部銹蝕,其原因是
鐵銹疏松、易吸水,會加快鐵制品的生銹
鐵銹疏松、易吸水,會加快鐵制品的生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?湖北)鐵銹蝕是一個世界級難題,每年約有
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的鋼鐵因銹蝕而報廢,為探究鐵制品銹蝕的原因并尋求防銹措施,某興趣小組開展了以下探究活動:
查閱資料:影響鐵制品銹蝕的外部因素主要有空氣、水、酸性物質(zhì)(包括一些酸性氣體,如二氧化碳、二氧化硫等)及溫度等等.
設(shè)計實驗:現(xiàn)有潔凈無銹的鐵釘、試管、經(jīng)煮沸并迅速冷卻的蒸餾水、植物油、棉花和干燥劑氯化鈣,組合成如圖所示三套裝置并放置一周.乙試管中植物油的作用是
液封,防止空氣中少量氣體溶解到水中
液封,防止空氣中少量氣體溶解到水中

現(xiàn)象與結(jié)論:一周后,
試管(填試管編號)中鐵釘銹蝕最嚴(yán)重,綜合以上三個實驗可知,鐵易與
水和氧氣
水和氧氣
等共同反應(yīng)生成鐵銹.
反思與應(yīng)用:自行車在使用過程中可采取哪些防銹措施(答兩點):
保持表面潔凈干燥;擦干后用油布擦拭;鏈條抹油;及時去除銹跡.(合理即可)
保持表面潔凈干燥;擦干后用油布擦拭;鏈條抹油;及時去除銹跡.(合理即可)

在有效保護(hù)金屬資源的途徑中,除防銹外,我們還可采用
BCD
BCD
(填序號)
A.不使用金屬    B.尋找金屬的代用品     C.回收利用廢舊金屬    D.合理有效地開采礦物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

鐵銹蝕是一個世界級難題,每年約有數(shù)學(xué)公式的鋼鐵因銹蝕而報廢,為探究鐵制品銹蝕的原因并尋求防銹措施,某興趣小組開展了以下探究活動:
查閱資料:影響鐵制品銹蝕的外部因素主要有空氣、水、酸性物質(zhì)(包括一些酸性氣體,如二氧化碳、二氧化硫等)及溫度等等.
設(shè)計實驗:現(xiàn)有潔凈無銹的鐵釘、試管、經(jīng)煮沸并迅速冷卻的蒸餾水、植物油、棉花和干燥劑氯化鈣,組合成如圖所示三套裝置并放置一周.乙試管中植物油的作用是________.
現(xiàn)象與結(jié)論:一周后,________試管(填試管編號)中鐵釘銹蝕最嚴(yán)重,綜合以上三個實驗可知,鐵易與________等共同反應(yīng)生成鐵銹.
反思與應(yīng)用:自行車在使用過程中可采取哪些防銹措施(答兩點):________;
在有效保護(hù)金屬資源的途徑中,除防銹外,我們還可采用________(填序號)
A.不使用金屬  B.尋找金屬的代用品   C.回收利用廢舊金屬  D.合理有效地開采礦物.

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年江蘇省南京市玄武區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

鐵銹蝕是一個世界級難題,每年約有的鋼鐵因銹蝕而報廢,為探究鐵制品銹蝕的原因并尋求防銹措施,某興趣小組開展了以下探究活動:
查閱資料:影響鐵制品銹蝕的外部因素主要有空氣、水、酸性物質(zhì)(包括一些酸性氣體,如二氧化碳、二氧化硫等)及溫度等等.
設(shè)計實驗:現(xiàn)有潔凈無銹的鐵釘、試管、經(jīng)煮沸并迅速冷卻的蒸餾水、植物油、棉花和干燥劑氯化鈣,組合成如圖所示三套裝置并放置一周.乙試管中植物油的作用是______.
現(xiàn)象與結(jié)論:一周后,______試管(填試管編號)中鐵釘銹蝕最嚴(yán)重,綜合以上三個實驗可知,鐵易與______等共同反應(yīng)生成鐵銹.
反思與應(yīng)用:自行車在使用過程中可采取哪些防銹措施(答兩點):______;
在有效保護(hù)金屬資源的途徑中,除防銹外,我們還可采用______(填序號)
A.不使用金屬    B.尋找金屬的代用品     C.回收利用廢舊金屬    D.合理有效地開采礦物.

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科目:初中化學(xué) 來源:2006年湖北省十堰市中考化學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

鐵銹蝕是一個世界級難題,每年約有的鋼鐵因銹蝕而報廢,為探究鐵制品銹蝕的原因并尋求防銹措施,某興趣小組開展了以下探究活動:
查閱資料:影響鐵制品銹蝕的外部因素主要有空氣、水、酸性物質(zhì)(包括一些酸性氣體,如二氧化碳、二氧化硫等)及溫度等等.
設(shè)計實驗:現(xiàn)有潔凈無銹的鐵釘、試管、經(jīng)煮沸并迅速冷卻的蒸餾水、植物油、棉花和干燥劑氯化鈣,組合成如圖所示三套裝置并放置一周.乙試管中植物油的作用是______.
現(xiàn)象與結(jié)論:一周后,______試管(填試管編號)中鐵釘銹蝕最嚴(yán)重,綜合以上三個實驗可知,鐵易與______等共同反應(yīng)生成鐵銹.
反思與應(yīng)用:自行車在使用過程中可采取哪些防銹措施(答兩點):______;
在有效保護(hù)金屬資源的途徑中,除防銹外,我們還可采用______(填序號)
A.不使用金屬    B.尋找金屬的代用品     C.回收利用廢舊金屬    D.合理有效地開采礦物.

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