【題目】下列關(guān)于化學(xué)與生活的認(rèn)識不正確的是

A．食用鐵強(qiáng)化醬油有助于預(yù)防缺鐵性貧血

B．為提高牛奶的含氮量，可向牛奶中加入適量三聚氰胺

C. 飲用硬水對身體有害，可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

D．回收處理廢舊電池及金屬既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染

【答案】B

【解析】

試題分析：食用鐵強(qiáng)化醬油有助于預(yù)防缺鐵性貧血；為提高牛奶的含氮量，不可向牛奶中加入適量三聚氰胺，因?yàn)槿矍璋穼θ梭w有害；飲用硬水對身體有害，可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水；回收處理廢舊電池及金屬既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】室溫時(shí)，有兩瓶硝酸鉀溶液，一瓶為飽和溶液（溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%），另一瓶為10%的溶液。下列實(shí)驗(yàn)操作中，無法區(qū)分這兩種溶液的是 （ ）

A．加一定量的水 B．加入少量硝酸鉀晶體

C．略降低溫度 D．室溫時(shí)，蒸發(fā)少量水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中含有氧分子的是( )

A. 水 B. 二氧化碳 C. 空氣 D. 過氧化氫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些化學(xué)問題。試根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識判斷，下列①--④的做法中正確的是（ ）

①用苛性鈉稀溶液去爐具上的油污 ②用硫酸制作汽車蓄電池

③用生石灰降低土壤堿性 ④用多喝食醋的方法緩解胃酸過多

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)的名稱或俗稱和化學(xué)式表示的是同一種物質(zhì)的是 ()

A. 熟石灰、消石灰、CaO B. 鐵銹、氫氧化鐵、Fe(OH)3

C. 生石灰、消石灰、Ca(OH)2 D. 燒堿、火堿、NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)基本操作（或?qū)嶒?yàn)注意事項(xiàng)）中，主要出于實(shí)驗(yàn)安全考慮的是

A．實(shí)驗(yàn)時(shí)剩余的藥品不能放回原瓶

B．過濾時(shí)濾液不能超過濾紙邊緣

C．制取和收集氣體時(shí)先對裝置進(jìn)行氣密性檢查

D．可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)純度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2011年5月23日中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥物研究所研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新物質(zhì)，并向中國專利技術(shù)局申請了專利，該物質(zhì)被CAS登記為第6000萬種已知結(jié)構(gòu)的新物質(zhì)M（化學(xué)式為C19H15N4FSO2）。下列說法錯(cuò)誤的是

A． M屬于化合物 B．M的相對分子質(zhì)量是382g

C． M分子中氮氧原子個(gè)數(shù)比為2︰1 D．M由六種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從圖中獲得的信息錯(cuò)誤的是( )

A. 該圖表示的是一個(gè)化合反應(yīng)

B. 該圖表示反應(yīng)物和生成物都有兩種

C. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

D. 化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物、生成物的粒子個(gè)數(shù)比可表示為2：1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【探究一】：空氣中氧氣含量的再測定

(1)實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)_______減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶。能粗略測出空氣中氧氣的含量。

【問題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時(shí)，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果與存在一定的誤差。

【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】

Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計(jì)圖10實(shí)驗(yàn)裝置，再次測定空氣中氧氣含量。飽和食鹽水、活性炭會(huì)_____鐵生銹。(填：加快或減慢)

Ⅱ.測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表4

(1)鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2]，寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式_________________________________

(2)根據(jù)表4計(jì)算，改進(jìn)后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_______(計(jì)算精確到0.1%)。

(3)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是：①___________；②_____________。

【探究二】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品的選擇

某研究小組在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn)，通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面，阻礙了大理石與稀硫酸的接觸，反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止．為此，該小組設(shè)立研究課題：選擇合適濃度的硫酸和適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳．

[實(shí)驗(yàn)一] 選擇合適濃度的硫酸

操作：在28℃時(shí)，用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有lg直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸，記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積，見下表：

試管編號

1

2

3

4

5

硫酸濃度(％)

15

20

25

30

35

氣體體積(mL)

35

47

55

51

42

[實(shí)驗(yàn)二] 選擇合適的反應(yīng)溫度

操作：往盛有lg直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液，觀察反應(yīng)的情況，記錄如下表：

試管編號

A

B

C

D

E

溫度(℃)

40

50

60

70

80

現(xiàn)象和比較

有少量氣泡

氣泡比A號試管多

氣泡明顯比B號試管多

大量氣泡產(chǎn)生，與常溫用鹽酸反應(yīng)相似

反應(yīng)激烈，迅速產(chǎn)生大量氣體

回答：

(1)稀硫酸與大理石反應(yīng)，在28℃時(shí)，選用硫酸的濃度最合適為______％，因?yàn)闈舛刃∮诨虼笥诤线m濃度對反應(yīng)的影響是_____________________________．

(2)在合適的硫酸濃度下，應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為________℃，因?yàn)闇囟雀哂诨虻陀谠摐囟葘Ψ磻?yīng)的影響是__________________________________．

(3)除選用適當(dāng)?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外，在反應(yīng)過程中，為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上，應(yīng)增加_________________________操作，更有利于氣體的制備。

(4)該研究小組為了研究___________________對該反應(yīng)速率的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)

試管編號

A

B

試管內(nèi)藥品

1g塊狀大理石與5mL25％稀硫酸

1g粉末狀大理石與5mL25％稀硫酸

現(xiàn)象和比較

有少量氣泡

迅速產(chǎn)生較多氣泡

(5)大理石和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣(CaSO4)、水和二氧化碳，試寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式_______。

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