12．化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制取了一種常見的氣體，收集在三個(gè)集氣瓶中，通過下面實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象確定該氣體．將推斷結(jié)果及結(jié)論填入下表空格中．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷結(jié)果及結(jié)論
（1）取一瓶氣體，聞其氣味無氣味可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4
（2）移開另一瓶的玻璃片，將一燃著的木條緩慢伸入瓶中瓶口處未見火焰一定不是：H2、CO、CH4
木條的火焰熄滅一定不是：O2
（3）向第三個(gè)瓶中注入少量澄清石灰水，振蕩石灰水變渾濁一定是：CO2

分析 （2）根據(jù)移開另一瓶的玻璃片，將一燃著的木條緩慢伸入瓶中，瓶口處未見火焰，說明氣體不具有可燃性；木條的火焰熄滅，說明氣體不能支持燃燒，進(jìn)行分析解答．
（3）根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（2）移開另一瓶的玻璃片，將一燃著的木條緩慢伸入瓶中，說明氣體不具有可燃性，H2、CO、CH4均具有可燃性，一定不是H2、CO、CH4．木條的火焰熄滅，說明氣體不能支持燃燒，而氧氣能支持燃燒，一定不是O2．
（3）向第三個(gè)瓶中注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說明一定是二氧化碳．
故答案為：

驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷結(jié)果及結(jié)論
（1）取一瓶氣體，聞其氣味無氣味可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4
（2）移開另一瓶的玻璃片，將一燃著的木條緩慢伸入瓶中瓶口處未見火焰一定不是：H2、CO、CH4
木條的火焰熄滅一定不是：O2
（3）向第三個(gè)瓶中注入少量澄清石灰水，振蕩石灰水變渾濁一定是：CO2

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查氣體的檢驗(yàn)方法，熟練掌握常見氣體的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆吉林省長(zhǎng)春市九年級(jí)模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

往100 g含有鹽酸和氯化鈣的混合溶液中，加入21.2%的碳酸鈉溶液，所得溶液的pH變化與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖，試分析計(jì)算：

(1)a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的________反應(yīng)。

(2) 請(qǐng)計(jì)算原混合溶液中 CaCl2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，精確到 0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．化學(xué)就在我們身邊
（1）萌萌是個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，平時(shí)自己的衣物總是自己清洗，她發(fā)現(xiàn)用濕手取少量洗衣粉時(shí)感覺到手發(fā)燙，原因是洗衣粉溶于水放熱（填“放熱”或“吸熱“）．生活用水在凈化過程中常用活性炭吸附色素和異味，一般可以通過煮沸水的方法降低水的硬度．
（2）我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室通常用酒精燈給物質(zhì)加熱，其燃燒的燃料是乙醇，俗名酒精，酒精是一種清潔能源，它屬于純凈物（選填“純凈物”或“混合物）”，是可再生 （選填“可再生”或“不可再生”）能源．酒精燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（3）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的$\frac{1}{20}$，與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大，易引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾�。榭斩嗳ヒ埃ㄈ缟只蚝＿叄┩庾咭蛔�，那里的PM2.5值很低．
①PM2.5其實(shí)就是我國(guó)計(jì)入空氣首要污染物的D（填字母序號(hào)）；
A．氮氧化物  B．二氧化硫  C．一氧化碳  D．可吸入顆粒物
②今年的11月份至今，海安地區(qū)已出現(xiàn)多次灰霾天氣，污染比較嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，冬季是灰霾日相對(duì)集中的季節(jié)，其原因是夏季多雨冬天干旱（或夏天樹葉茂盛等）③在日常生活中，可以減少PM2.5的一點(diǎn)有效措施有不吸煙或少開機(jī)動(dòng)車或多植樹等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　　）
A．凡是均一穩(wěn)定透明的液體一定是溶液
B．一杯蔗糖水下層比上層更甜
C．在外部條件不變時(shí)，溶液放置一段時(shí)間，溶質(zhì)會(huì)分離出來
D．溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)的質(zhì)量與溶劑的質(zhì)量之和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．某興趣小組為探究活潑金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律，將質(zhì)量相等的甲、乙兩種金屬分別放入到質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定并繪制出生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系（見圖）．分析圖象得到的以下結(jié)論中，一定正確的是（　�。�
A．金屬甲比金屬乙活潑B．金屬甲比金屬乙的相對(duì)原子質(zhì)量大
C．金屬乙比金屬甲的反應(yīng)速率大D．金屬乙比金屬甲更廣泛應(yīng)用于社會(huì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖為煤爐結(jié)構(gòu)示意圖，含有雜質(zhì)硫的煤在煤爐里燃燒，發(fā)生了多個(gè)化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)寫出5個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO（2）C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
（3）2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2（4）C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
（5）S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
其中一個(gè)反應(yīng)與眾不同，這個(gè)反應(yīng)是C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO（填序號(hào)），不同點(diǎn)是沒有氧氣參加反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式．
①高錳酸鉀受熱分解：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
③鐵絲在氧氣中燃燒：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
Fe O2Fe3O4
④紅磷在空氣中燃燒：磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
P　O2　　　 P2O5
⑤過氧化氫溶液加二氧化錳制氧氣：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
H2O2 H2O O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于C60的說法不正確的是（　　）
A．C60、金剛石、石墨都是碳的單質(zhì)
B．該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為720
C．該物質(zhì)中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)
D．保持該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是C60分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)用酒精燈加熱盛有固體藥品的試管，試驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管破裂，試分析造成試管破裂可能有哪幾種錯(cuò)誤操作引起的．（至少答出4點(diǎn)）

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