（2012?洛江區(qū)質(zhì)檢）在實(shí)驗(yàn)課上，老師要同學(xué)們配制15%的氯化鈉溶液50g．
（1）計(jì)算：配制15%的氯化鈉溶液50g，需氯化鈉的質(zhì)量為
7.5
7.5
g，水的體積為
42.5
42.5
mL．
（2）甲同學(xué)按如圖所示步驟依次操作．

其錯(cuò)誤的操作步驟有
A
A
和
B
B
（填字母序號(hào)）．
分析：（1）利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，計(jì)算該溶液中氯化鈉的質(zhì)量，溶液質(zhì)量與氯化鈉質(zhì)量差即為溶液中水的質(zhì)量；
（2）根據(jù)托盤(pán)天平的使用方法、液體的量取方法判斷．
解答：解：（1）50g 15%的氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量：50g×15%=7.5g，
該溶液中溶劑水的質(zhì)量為：50g-7.5g=42.5g；
則水的體積為：
42.5g
1.00g/mL
=42.5mL；
故答案是：7.5；42.5；
（2）錯(cuò)誤的操作步驟有：A沒(méi)有按照左物右碼的規(guī)定稱量藥品；B沒(méi)有平視凹液面的最低處；
故答案是：A；B．
點(diǎn)評(píng)：注意：量筒量取液體時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?洛江區(qū)質(zhì)檢）今年地球日主題為：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”．為減少化石燃料的使用，降低污染，各國(guó)都在積極進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新．
（1）近日，美國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”，將這種葉子放入水中，在太陽(yáng)光照射下，葉子中的催化劑會(huì)將水分解成氫氣和氧氣儲(chǔ)存在氫氧燃料電池中，再轉(zhuǎn)化為電能，供家庭用電需求．整個(gè)過(guò)程中都發(fā)生了哪些形式的能量轉(zhuǎn)化？
太陽(yáng)能→化學(xué)能→電能
太陽(yáng)能→化學(xué)能→電能
．
（2）我國(guó)積極改進(jìn)風(fēng)電技術(shù)，擴(kuò)大風(fēng)電使用，并配套大型儲(chǔ)能設(shè)備--“全釩液流”儲(chǔ)能電池，以保證穩(wěn)定供電．①與煤炭火力發(fā)電相比，風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是
風(fēng)能是可再生能源（或使用風(fēng)能不會(huì)產(chǎn)生污染空氣的有害氣體等）
風(fēng)能是可再生能源（或使用風(fēng)能不會(huì)產(chǎn)生污染空氣的有害氣體等）
．
②“全釩液流”儲(chǔ)能電池在充電時(shí)，電池中的VO2+會(huì)變成VO2+，這個(gè)過(guò)程中釩元素（V）的化合價(jià)
升高
升高
（填“升高”或“降低”）．

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（2012?洛江區(qū)質(zhì)檢）科學(xué)家已研制出新型的氧分子O4，對(duì)其說(shuō)法正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?洛江區(qū)質(zhì)檢）現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a
試管
試管
，b
酒精燈
酒精燈
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
在試管口塞一團(tuán)棉花
在試管口塞一團(tuán)棉花
，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是
B
B
，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
，其中二氧化錳起
催化
催化
作用．若用D裝置收集氧氣，試寫(xiě)出驗(yàn)滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）
將一根帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已集滿
將一根帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已集滿
．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
，常用的收集裝置是
D
D
，若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的
m
m
（填“m”或“n”）相連．

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