【題目】溶質是固體的溶液是

A.碘酒

B.醫(yī)用酒精

C.鹽酸溶液

D.汽水

【答案】A

【解析】

A、碘酒中的溶質是碘，碘是固體，符合題意；

B、醫(yī)用酒精中的溶質是酒精，酒精是液體，不符合題意；

C、鹽酸溶液是氯化氫氣體的水溶液，溶質是氯化氫氣體，不符合題意；

D、汽水其實一種清涼飲料。其中含有二氧化碳，配有適量的糖﹑檸檬酸﹑香精﹑食用色素等，把大約2～3大氣壓的二氧化碳密封在糖水里，會有部份的二氧化碳氣體溶解在水中，二氧化碳在水中就形成碳酸，溶質不都是固體，不符合題意。故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2010年，冰島火山多次噴發(fā)，曾迫使歐洲的民航飛機停飛，火山灰里含有大量的硅酸鈣（CaSiO3），硅酸鈣中Si元素的化合價為

A.+4B.-4C.+5D.+3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，建設美麗甘肅，下列做法不合理的是（ ）

A.減少煤的燃燒，防治酸雨B.回收利用廢舊金屬，變廢為寶

C.禁止使用農(nóng)藥和化肥，保護水體D.積極倡導“低碳生活”，綠色出行

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近年我省多地紛紛開展文明城市創(chuàng)建工作，垃圾分類回收是其中一項重要舉措，某地街頭垃圾桶如圖所示，回答下列問題：
（1）圖中標示的物質中，屬于金屬材料的是（寫出1種即可，下同），屬于有機合成材料的是 ．
（2）塑料礦泉水瓶應放入（填“可回收”或“不可回收”）筒中．
（3）使用鋁合金做內筒的優(yōu)點是（寫出1點即可）．
（4）為比較鋁和鐵的金屬活動性，某同學設計實驗方案：將鋁和鐵分別放入鹽酸中，比較反應的劇烈程度，你認為該方案（填“合理”或“不合理”），理由是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于溶液的說法正確的是

A.一種溶液只有一種溶質

B.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

C.溶液一定是混合物

D.溶液都是無色、透明的液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】醫(yī)院常用于消毒的溶液是

A.蔗糖溶于水后的糖水

B.碘溶于酒精后的碘酒

C.NaCl 溶于水后的生理鹽水

D.澄清石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置,請按題意要求完成填空。

（1）寫出帶有標號a儀器的名稱________________。

（2）以上裝置A～F中有一處明顯的錯誤，請改正____________；利用改正后的裝置完成后面的實驗。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_____，反應的化學方程式為____； 欲使用裝置G用排空氣法收集氧氣，則氣體應從________（填“a”或“b”）端通入。

（4）實驗室選擇裝置B或C都能用來制取二氧化碳，相對于裝置B，裝置C的突出優(yōu)點是______，二氧化碳的驗滿方法是_______，若將收集的氣體通入紫色石蕊溶液中，產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______。

（5）在通常情況下，氨氣是一種有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，在加熱條件下，用熟石灰和氯化銨兩種固體反應制取氨氣，選用的發(fā)生裝置是_________（填字母標號，下同），收集裝置是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】混合物和純凈物

（1）混合物：含有_____或_____物質混合而成的物質，各成分間_____發(fā)生化學反應，仍保持_____的性質。

（2）純凈物：由_____物質組成的物質，有固定的化學符號——_____表示。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在校園科技節(jié)上，為測出雞蛋殼（主要成分是碳酸鈣）中鈣元素的質量分數(shù)，某同學稱取已洗凈、晾干、研成粉末的雞蛋殼10克置于燒杯中，將燒杯放在電子天平上，往燒杯中加入100g的稀鹽酸，每0.5分鐘記錄一次電子天平的示數(shù)，據(jù)此計算出產(chǎn)生氣體的質量，具體數(shù)據(jù)如表：

時間（分鐘）

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

剩余物質質量（克）

110

108.2

107

106.4

106.04

106.04

106.04


（1）若產(chǎn)生的氣體全部是雞蛋殼中的碳酸鈣與鹽酸反應生成的CO2 ， 根據(jù)實驗結果計算出該雞蛋殼中鈣元素的質量分數(shù)。（假定雞蛋殼中其它成分不含鈣元素，寫出具體計算過程）
（2）下列哪些情況會導致實驗中鈣元素質量分數(shù)測量結果偏大？
A.雞蛋殼未晾干
B.雞蛋殼未充分研碎
C.雞蛋殼中含有碳酸鎂（可與鹽酸反應生成MgCl2、H2O和CO2）

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