8．如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程，下列說法不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后原子種類、個數(shù)均不改變B．反應(yīng)前后有的元素化合價發(fā)生改變
C．圖中所示有三種氧化物D．圖中所示反應(yīng)基本類型為置換反應(yīng)

分析 由反應(yīng)的微觀過程圖，治理汽車尾氣所涉及的反應(yīng)由2個CO分子與2個NO分子發(fā)生反應(yīng)，生成2個CO2分子和1個N2分子．

解答 解：A、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子種類、個數(shù)均不改變，故A正確；
B、由微粒的構(gòu)成可知，該反應(yīng)有單質(zhì)生成，一定有元素化合價的變化，故B正確；
C、由微粒的構(gòu)成可知，該反應(yīng)中有CO、NO、CO2三種氧化物，故C正確；
D、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)的反應(yīng)物為CO和NO兩種化合物，不符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)，該反應(yīng)不屬置換反應(yīng)，故D不正確．
故選D．

點(diǎn)評 分子由原子構(gòu)成，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物分子．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．在下列物質(zhì)中硫的化合價最高的是（　�。�，最低的是（　�。�
A．H2SO4B．H2SC．SO2D．S

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論中，不合理的是（　　）
A．在呼出氣體的集氣瓶中的石灰水變渾濁，說明呼出的氣體全部都是二氧化碳
B．玻璃片上出現(xiàn)了水霧，說明呼出的氣體中水蒸氣比空氣的水蒸氣多
C．附著在燒杯內(nèi)壁的澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒產(chǎn)生CO2
D．實(shí)驗(yàn)可以說明水是氫、氧兩種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．用下列物質(zhì)的序號填空：a，稀鹽酸，b，干冰，c，氫氣，d，維生素，e，熟石灰，
（1）可用作清潔能源的是c
（2）可用于人工降雨的是b
（3）新鮮蔬菜和水果中含有d 
（4）能除去金屬表面銹跡的是a．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列化學(xué)用語正確的是（　�。�
A．水銀-AgB．兩個氫原子：2HC．鎂離子：Mg+2D．純堿-NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列分類正確的是（　�。�
A．合金和塑料：合成材料B．甲烷和酒精：有機(jī)物
C．礦泉水和冰水混合物：混合物D．燒堿和純堿：堿類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．化與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)藏著許多化知識．
（1）下列食物中，能提供大量維生素的是AD（填字母序號）；
A．蔬菜       B．牛奶       C．大米      D．水果
（2）加鈣牛奶中的“鈣”是指元素（填“元素”、“原子”或“分子”）；
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔茫?br />（4）炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋滅火，其原理是隔絕可燃物與氧氣接觸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)．”
（1）如一氧化碳也能 還原氧化銅，也有還原性．從化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價的變化特點(diǎn)分析，一氧化碳和碳具有還原性的原因是碳元素的化合價在反應(yīng)中升高．
（2）由于CO分子和CO2分子的構(gòu)成不同，導(dǎo)致它們的化學(xué)性質(zhì)不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．實(shí)驗(yàn)室許多藥品需要密封保存，下列藥品都需密封保存，其原因解釋錯誤的是（　�。�
A．濃鹽酸-防止揮發(fā)B．生石灰-防止與氧氣反應(yīng)
C．濃硫酸-防止吸水D．NaOH溶液-防止與CO2反應(yīng)

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