A. | 用向下排空氣法收集氧氣 | |
B. | 集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋好玻璃片,正放在桌面上 | |
C. | 用排水法收集氧氣時,導(dǎo)管口有氣泡冒出時,立即進行收集,以免浪費 | |
D. | 組裝一套比較復(fù)雜的裝置,組裝的順序一般是從下到上,從左到右 |
分析 A、根據(jù)氧氣的密度分析判斷;
B、根據(jù)氧氣的密度分析判斷;
C、根據(jù)收集氣體的時機進行分析判斷;
D、根據(jù)組裝一套比較復(fù)雜的裝置順序分析解答.
解答 解:
A、氧氣的密度比空氣大,應(yīng)該采用向上排空氣法收集,故說法錯誤;
B、氧氣的密度比空氣大,集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋好玻璃片,正放在桌面上,故說法正確;
C、導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時,不宜立即收集,因為開始排出的氣體是空氣,應(yīng)該是待導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時再開始收集,故說法錯誤;
D、組裝一套比較復(fù)雜的裝置,組裝的順序一般是從下到上,從左到右,故說法正確.
答案:BD
點評 本題難度不大,掌握實驗室加熱高錳酸鉀或氯酸鉀制取氧氣的實驗步驟、注意事項是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$ 汞+氧氣 | B. | 乙炔+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化碳+水 | ||
C. | 一氧化碳+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化碳 | D. | 水 $\stackrel{通電}{→}$ 氫氣+氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2-兩個氮元素 | B. | 5O2P-五氧化二磷 | ||
C. | 4N-4個氮原子 | D. | Mg2+-+2價的鎂元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 90 g | B. | 220 g | C. | 155 g | D. | 180 g |
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