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【題目】下列說法中,錯誤的是

A. 富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救

B. 氧氣能支持燃燒,可做燃料

C. 氮氣充入食品包裝袋內可以防腐

D. 稀有氣體充入燈泡中可使其耐用

【答案】B

【解析】

A、氧氣具有供給呼吸的作用,可用于潛水、醫(yī)療急救等,故A說法正確;

B、氧氣能支持燃燒,具有助燃性,但本身不能燃燒,不可做燃料,故B說法錯誤;

C、氮氣化學性質不活潑比較穩(wěn)定,可填充食品包裝袋內起防腐作用,故C說法正確;

D、稀有氣體化學性質比較穩(wěn)定,可充入燈泡內作保護氣,可使其耐用,故D說法正確;

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關水的說法不正確的是(

A. 水質渾濁時可加入明礬使懸浮雜質沉降除去

B. 水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度

C. 水是生命活動不可缺少的物質

D. 水中有異味時可加入活性炭除味

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下列事實的解釋,不合理的是( )

A. 5mL酒精和5mL水混合后體積小于10mL—微粒間存在間隔

B. 氧氣經壓縮儲存在鋼瓶中壓強增大,分子之間的間隔變小

C. 干冰升華為二氧化碳氣體狀態(tài)變化,分子大小隨之變化

D. 蔗糖在熱水中溶解更快溫度越高,分子運動速率越大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】配制一定溶質質量分數的NaCl溶液時,會導致結果偏大的是

A. 用量筒量取水時俯視讀數

B. 向燒杯中轉移氯化鈉時有撒落

C. 轉移配好的溶液時有少量濺出

D. 燒杯用水洗滌后未干燥就使用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現象描述正確的是(

A. 木炭在氧氣中燃燒產生明亮的黃色火焰

B. 磷在氧氣中燃燒產生大量的白色煙霧

C. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰,生成帶刺激性氣味的氣體

D. 鐵在氧氣中燃燒火星四射,生成四氧化三鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的用途利用的是其化學性質的是( 。

A. 氮氣可以做保護氣B. 用金剛石裁玻璃

C. 石墨做電極D. 用氫氣填充探空氣球

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】原子序數11﹣17元素的符號和原子結構示意圖如圖,請結合如圖回答:

(1)原子序數為15的原子質子數為 , 最外層有電子。
(2)結合如圖用符號表示下列內容:原子序數為13的原子形成的離子符號是。
(3)從11﹣17,隨著原子序數的增加,其原子結構(或元素的性質)呈現出的變化規(guī)律是(任寫一條)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗中可觀察到明顯現象的是

A.向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液

B.想鹽酸中滴加酚酞溶液

C.向氯化鎂溶液中滴加氫氧化鋇溶液

D.將銅絲放入到硫酸鋁溶液中

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】泳池中加入硫酸銅最主要的作用是抑制藻類的生長,同時溶解在水中的銅離子還能和細菌細胞內的蛋白質結合,從而殺死細菌,下列物質不能與硫酸銅反應的是(  )

A. NaOHB. BaCl2C. FeD. HCl

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