2.下列敘述中,前者是化學(xué)變化,后者是化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.鐵生銹,鐵在潮濕的空氣中能生銹
B.氫氣具有還原性,氫氣能燃燒
C.鐵具有銀白色金屬光澤,鐵在干燥空氣中不易生銹
D.硫在氧氣中燃燒,加熱時(shí)硫能熔化

分析 本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化;化學(xué)性質(zhì)是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).

解答 解:A、鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,鐵在潮濕的空氣中能生銹屬于化學(xué)性質(zhì),故A正確;
B、氫氣具有還原性,氫氣能燃燒都屬于化學(xué)性質(zhì),故B錯(cuò);
C、鐵具有銀白色金屬光澤,屬于物理性質(zhì);鐵在干燥空氣中不易生銹屬于化學(xué)性質(zhì),故C錯(cuò);
D、硫在氧氣中燃燒,屬于化學(xué)變化;加熱時(shí)硫能熔化屬于物理性質(zhì),故D錯(cuò).
故選A.

點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)考查,給出以下三個(gè)考題:①粗鹽提純;②二氧化碳的制;③氧氣的制取;.考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題.
某同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了圖1的儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:

(1)圖1中儀器A的名稱是鐵架臺(tái);該同學(xué)抽到的考題是③(“填序號(hào));實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品,該藥品在反應(yīng)中的作用催化作用,寫出該實(shí)驗(yàn)發(fā)生的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)圖2是該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,這些步驟的正確順序是cabd(填字母標(biāo)號(hào)).
(3)當(dāng)觀察到瓶口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)現(xiàn)象時(shí),該同學(xué)可以開始b操作.
(4)另外一個(gè)考題氣體的制取和該同學(xué)所用發(fā)生裝置相同,其反應(yīng)化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示操作中,正確的是( 。
A.傾倒液體B.加熱液體C.蒸發(fā)食鹽水D.稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列鑒別物質(zhì)的試劑或方法,不正確的是( 。
序號(hào)待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑或方法
A二氧化碳、氧氣和空氣點(diǎn)燃的木條
B硝酸銨與食鹽固體
C氯化鉀與氯化銨固體加熟石灰,研磨
D稀鹽酸和食鹽水分別滴加硝酸銀溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛩脤?shí)驗(yàn)結(jié)論一致的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A向1,2兩試管中分別加入等濃度H2O2溶液10mL、1mL,再向H2O2溶液中分別滴入等濃度等體積CuSO4、FeCl3溶液;試管2中產(chǎn)生氣體較快證明FeCl3溶液的催化效率 更高
B將潔凈的鐵釘在飽和食鹽水中浸泡一段時(shí)間;鐵釘上有氣泡產(chǎn)生證明鐵發(fā)生析氫腐蝕
C測(cè)定物質(zhì)的量濃度相同的鹽酸和醋酸溶液的pH;鹽酸pH小于醋酸pH證明鹽酸酸性比醋酸強(qiáng)
D硅酸鈉溶液中滴入酚酞,溶液變紅,再滴加稀鹽酸,溶液紅色變淺直至消失證明非金屬性:Cl>Si
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于催化劑說法正確的是( 。
A.不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B.使用催化劑可以增加生成物的量
C.使用催化劑能改變物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
D.加入催化劑化學(xué)反應(yīng)速率一定加快

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.電離時(shí),一定相等的是(  )
A.每個(gè)陰、陽離子所帶電荷B.陰、陽離子個(gè)數(shù)
C.陰、陽離子所帶電荷總數(shù)D.以上說法中都不對(duì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖.從圖中獲取的信息正確的是( 。
A.金元素屬于非金屬元素B.一個(gè)金原子的中子數(shù)為197
C.一個(gè)金原子質(zhì)子數(shù)為79D.一個(gè)金原子的核外電子數(shù)為118

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某研究小組對(duì)CO2通入NaOH溶液,反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
查資料得知:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O(CO2少量或適量)
CO2+H2O+Na2CO3═2NaHCO3(CO2過量).
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
Ca(HCO32可溶于水,Na2CO3受熱不分解,
【定性分析】小虎同學(xué)認(rèn)為溶質(zhì)成分可能有三種情況,
1.NaOH和Na2CO3,原因是CO2不足(過量,不足,適量)
2.NaHCO3和Na2CO3
3.NaHCO3
小鵬同學(xué)認(rèn)為還有一種情況是碳酸鈉
小娥同學(xué)認(rèn)為還有一種情況:NaHCO3和NaOH,你認(rèn)為是否合理否(是或否)
小蘭和小娟進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)并得出了結(jié)論,請(qǐng)完成表格:
現(xiàn)象結(jié)論和解釋
①取上述反應(yīng)后的溶液,加入足量的CaCl2溶液有白色沉淀生成原溶液中有Na2CO3(填寫化學(xué)式,下同)
反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
②將①所得的渾濁液過濾,向?yàn)V液中加入足量的稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡原溶液中有Na2CO3
③另取②中的濾液,滴入幾滴酚酞溶液,溶液由無色變成淺紅色濾液顯堿性
【定量分析】根據(jù)小蘭和小娟的結(jié)論,為確定該反應(yīng)后混合物中Na2CO3的質(zhì)量,小軍進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

求所取固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程)

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