【題目】氫元素與氧元素的本質區(qū)別是
A.原子的質子數不同B.原子的電子層數不同
C.原子的中子數不同D.原子的電子層數不同
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,調節(jié)杠桿平衡后開始進行實驗。
(1)實驗1:加熱細銅絲團一段時間后移走酒精燈,銅絲變?yōu)楹谏–uO),觀察到細銅絲團________(填“上升”、“下降”或“不變”),出現上述現象的原因是________。
(2)實驗2:將銅絲團浸入硝酸銀溶液一段時間,當觀察到溶液變?yōu)樗{色時小心地松手,發(fā)現穩(wěn)定后的砝碼比起始位置高,寫出瓶中反應的化學方程式________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳的耗用量稱為“碳足跡”.一般悄況下,排放的二氧化碳越多,碳足跡就越大.碳足跡的計算包括一切用于電力、建設、運輸等方面的能源以及我們所使用的消耗品.以下做法可以減小“碳足跡”的是
A. 減少一次性筷子的使用
B. 大量使用煤、石油等燃料
C. 將生活垃圾進行焚燒處理
D. 以私家車出行代替公共交通工具
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用pH傳感器可以精確測出中和反應過程中溶液pH的變化。下圖是鹽酸和NaOH溶液反應的pH變化曲線,以下說法正確的是( )
A.該反應是鹽酸滴入NaOH溶液中
B.A點對應溶液的溶質僅有NaCl
C.反應進行到B點放出的熱量最多
D.B到C的過程中NaCl逐漸增加
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列食物中屬于堿性食物的是( 。
食物 | 蘋果 | 葡萄 | 牛奶 | 豆?jié){ |
pH | 2.9~3.3 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 7.4~7.9 |
A.蘋果B.葡萄C.牛奶D.豆?jié){
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