18．某同學學習初中化學之后，對相關(guān)水的知識進行了下列歸納總結(jié)：
（1）下列表示水分子的是C

（2）為了驗證金屬Na能否從硫酸銅溶液中置換出來金屬銅；該同學取一小粒金屬鈉放入盛有硫酸銅溶液的試管中，看到產(chǎn)生大量氣泡同時產(chǎn)生藍色沉淀；將一根燃著的木條放在試管口，有輕微的爆鳴聲．寫出上述過程產(chǎn)生氣體和沉淀的反應(yīng)方程式：①2Na+2H2O=2NaOH+H2↑②2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（3）房屋著火時，通常利用水滅火；從滅火的原理的角度來看原因是什么？

分析 （1）根據(jù)一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子組成的進行分析；
（2）根據(jù)鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉進行分析；
（3）根據(jù)滅火的原理和方法進行分析．

解答 解：（1）一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子組成的，故選：C；
（2）鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，化學方程式為：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；
（3）屋著火時，通常利用水滅火，水的蒸發(fā)吸熱，可以將可燃物的溫度降到著火點以下．
故答案為：（1）C；
（2）2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；
（3）屋著火時，通常利用水滅火，水的蒸發(fā)吸熱，可以將可燃物的溫度降到著火點以下．

點評 本題主要考查了化學中的基礎(chǔ)知識，難度不大，需要在平時的學習中加強記憶即可完成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列化學方程式書寫正確的是（　　）
A．H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ H2OB．2KClO3═2KCl+O2
C．Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CuO2D．Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列化學用語表示錯誤的是（　　）
A．2個甲烷分子：2CH4B．2個氧原子：2O
C．2個鈣離子：2Ca+2D．氧化鐵中鐵元素的化合價：$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于硬水的說法不科學的是（　�。�
A．硬水中含有較多的鈣離子和鎂離子
B．長期飲用硬水能夠提供更多的礦物質(zhì)有利于人體健康
C．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
D．生活中常采用的硬水軟化方法是加熱煮沸

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．用化學用語填空
（1）相對分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O
（2）構(gòu)成硫酸銅的陰離子是SO42-
（3）大理石的重要成分中碳元素的化合價Ca$\stackrel{+4}{C}$O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

3．電解水時，向水中加入少量的氫氧化鈉以增強水的導電性．電解50g質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液，一段時間后生成了2g氫氣，停止通電．【H：1   O：16】求：反應(yīng)后所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示：下列說法正確的是（　�。�
A．乙可能是單質(zhì)
B．在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學反應(yīng)
C．該反應(yīng)可能是置換反應(yīng)
D．甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后，溶液總質(zhì)量變大的是（　�。�
A．向澄清石灰水中通入少量二氧化碳
B．向碳酸鈉溶液中滴加石灰水
C．石灰石與稀鹽酸
D．向過氧化氫溶液中放入少量二氧化錳

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．為測定某AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸進行測定．現(xiàn)取待測液50.0g，測定過程如圖所示．
（1）當加入10克稀鹽酸時，恰好完全反應(yīng)；B點溶液中溶質(zhì)HNO3、HCl（填化學式）
（2）計算AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；
（3）計算恰好完全反應(yīng)時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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