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(2012?鞍山)通過一年的化學學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,根據如圖回答下列問題:

(1)關閉A裝置中的止水夾后,從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則A裝置是否漏氣?
不漏氣
不漏氣
(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”),
若用A、D裝置制取二氧化碳,其反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)若用B、D裝置制取氧氣,其反應的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

檢驗D中氧氣是否收集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則氧氣已收集滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則氧氣已收集滿

(3)若用B、E裝置制取氧氣,當實驗結束時,甲同學先熄滅了酒精燈,忘記將導管從水中取出,在水未進入導管之前,可采取的補救措施有:①
迅速將導管移出水面
迅速將導管移出水面
 ②
迅速將帶有導管的橡皮塞取下
迅速將帶有導管的橡皮塞取下

(4)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.當你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時,你認為收集氨氣的裝置最好應選擇
F
F
(填字母序號),原因是:
用水吸收逸出的氨氣,防止氨氣擴散到空氣中,以減少污染
用水吸收逸出的氨氣,防止氨氣擴散到空氣中,以減少污染
分析:(1)從圖中可以看出在密閉的容器中,液面沒有下降,可以根據壓強來判斷;根據二氧化碳的反應原理寫出化學方程式.
(2)根據用B、D裝置制取氧氣,選擇實驗藥品,寫出化學方程式;根據氧氣的助燃性選擇驗滿的方法.
(3)先熄滅了酒精燈,忘記將導管從水中取出,在水未進入導管之前,可采取的補救措施有:迅速將導管移出水面和迅速將帶有導管的橡皮塞取下.
(4)根據信息:“氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體”可知,宜采取向下排氣法收集,為防止氨氣擴散可利用水吸收氨氣.
解答:解:(1)若裝置漏氣,裝置內的氣體向外逸出,裝置內的氣體壓強減小,在外界大氣壓的作用下長頸漏斗內的液面將會下降,而現在裝置內的液面沒有下降,說明裝置不漏氣.在實驗室中常用大理石和稀鹽酸反應來制取二氧化碳,其反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)用B、D裝置制取氧氣,藥品可選擇高錳酸鉀,化學方程式是:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣支持燃燒,所以驗滿時,將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則氧氣已收集滿.
(3)先熄滅了酒精燈,忘記將導管從水中取出,在水未進入導管之前,可采取的補救措施有:迅速將導管移出水面和迅速將帶有導管的橡皮塞取下.
(4)氨氣有刺激性氣味,擴散到空氣中會造成空氣污染,收集時應防止氨氣擴散到空氣中;為防止氨氣擴散到空氣中,可利用“極易溶于水的氣體”這一性質用水吸收多余的氨氣.
故答案為:(1)不漏氣;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則氧氣已收集滿.
(3)①迅速將導管移出水面;②迅速將帶有導管的橡皮塞取下(順序不限,答案合理即可).
(4)F;用水吸收逸出的氨氣,防止氨氣擴散到空氣中,以減少污染(答案合理即可).
點評:發(fā)生裝置、收集裝置的選用要以具體的原理反應和所收集氣體的性質為依據,對于有害氣體,收集時最好防止其擴散到空氣中.
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(2012?鞍山一模)硫酸產量標志著一個國家化工業(yè)發(fā)展的水平.工業(yè)生產硫酸的主要流程為:
①煅燒黃鐵礦4FeS2+11O2
 高溫 
.
 
2Fe2O3+8SO2
②SO2轉化為SO3③用濃H2SO4吸收SO3
請回答相關問題:
(1)如何利用流程①中形成的固體剩余物:
作為煉鐵原料
作為煉鐵原料

(2)SO2具有與CO2相似的化學性質.有人設計用熟石灰吸收尾氣中的SO2,請寫出此反應的化學方程式
SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O
SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O

(3)第②步反應是一個化合反應,請判斷實現此反應的另一反應物是
O2
O2

(4)將SO2和Cl2通入水中至恰好完全反應,生成兩種常見的酸,請完成下列化學方程式:Cl2+SO2+2H2O═
H2SO4
H2SO4
+2HCl
(5)實驗室稀釋濃硫酸的方法是:
將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌
將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌

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