【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是(  )

A. 離子是帶電的粒子,帶電的粒子一定是離子

B. 銨鹽能與熟石灰反應(yīng)產(chǎn)生氣體,能與銨鹽反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是熟石灰

C. 復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物的反應(yīng),兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

D. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

【答案】B

【解析】

A、帶電的原子是離子,但是帶電的微粒還有有質(zhì)子和電子,A錯誤;

B、碳酸銨和酸反應(yīng)有氣體放出,B正確;

C、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩外兩種化合物的反應(yīng),C錯誤;

D、碳酸鹽和活波金屬和酸反應(yīng)都會有氣體產(chǎn)生,D錯誤;

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所相對應(yīng)的用途沒有因果關(guān)系的是( 。

A. 石墨能導(dǎo)電﹣﹣作電極

B. 干冰升華吸熱﹣﹣用于人工降雨

C. 稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣作保護氣

D. 氧氣的密度比空氣略大﹣﹣用于急救病人

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】制作松花皮蛋所用配料主要有純堿、食鹽、生石灰和草木灰(主要成分是K2CO3)、水等物質(zhì),制作時須將它們混合并充分?jǐn)嚢瑁@個過程中能發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)共有( 。

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請認(rèn)真分析每組物質(zhì)的類別,再另舉一例同類物質(zhì)(填化學(xué)式)。

1)氮氣、硫、紅磷_____;

2)氧化鎂、水、二氧化碳_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在氫氧化鋇溶液中主要存在的微粒有_____

A.氫氧根離子 B.氫氧化鋇分子 C.鋇原子 D_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究.其實驗步驟有:
①點燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯;③用火柴去點白煙;
④切下一塊石蠟,放入水中;⑤熄滅蠟燭;
⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.
(1)以上操作步驟的正確排序是
(2)按要求填寫下列實驗現(xiàn)象及其結(jié)論.
探究步驟對實驗的觀察和描述
點燃前:石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象
燃著時:①點燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的(選填圖中字母)處最先炭化.

②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)現(xiàn)象,澄清的石灰水
熄滅后:吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.
(3)繼續(xù)探究:
【提出問題】蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】①是燃燒生成的二氧化碳
②是燃燒生成的水蒸氣
③是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒。
【設(shè)計實驗】
Ⅰ,吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的小燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設(shè)(填序號,下同),但這樣做并不能得出正確的結(jié)論,其原因是。
Ⅱ、吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是
Ⅲ、吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點燃白煙(注意不要接觸燈芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭被重新點燃,說明白煙具有可燃性這為假設(shè)(填序號,下同)提供了證據(jù),同時可以排除假設(shè) , 因為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列符號既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種單質(zhì)的是( 。

A. N2B. HC. FeD. O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國曾發(fā)生過多次將工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件。亞硝酸鈉中氮元素的化合價為()

A. -3B. +1C. +3D. +5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】成都地區(qū)水資源總量較豐富,下列有關(guān)水的說法錯誤的是( 。

A. 過濾能除去難溶性雜質(zhì)

B. 可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

C. 蒸餾可降低水的硬度

D. 活性炭可將自來水變?yōu)榧儍羲?/span>

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