9．下列物質(zhì)：①冰水混合物 ②碘酒  ③臭氧 ④食醋 ⑤五氧化二磷 ⑥蘇打，其中屬于化合物的是①⑤⑥，屬于混合物的是②④，屬于氧化物的是①⑤（填相應(yīng)的序號）．

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；由不同種元素組成的純凈物是化合物；在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物；根據(jù)以上概念進(jìn)行分析判斷．

解答 解：冰水混合物、五氧化二磷、蘇打都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物；
碘酒中含有兩種物質(zhì)碘和酒精，屬于混合物；食醋中含有水、醋酸等物質(zhì)，屬于混合物；
冰水混合物、五氧化二磷都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，都屬于氧化物．
故答案為：①⑤⑥；②④；①⑤．

點(diǎn)評 本題考查混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物的判別，了解常見物質(zhì)的組成、抓住各概念的特征進(jìn)行分析判斷是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．實(shí)驗(yàn)中學(xué)九（5）班同學(xué)為了測定某赤鐵礦石中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，做了如下實(shí)驗(yàn)（樣品中只含F(xiàn)e2O3和雜質(zhì)，且雜質(zhì)不溶于水也不參加反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)過程和相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，求：

（1）赤鐵礦石中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．水是生命之源，愛護(hù)澧水河資源是我們張家界市民應(yīng)盡的義務(wù)．
（1）澧水的河水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）可以采用C來測定河水的酸堿度（填字母）；
A．酚酞試液  B．石蕊試液   C．pH試紙
（3）為了檢驗(yàn)河水是軟水還是硬水，可向水樣中加入肥皂水?dāng)嚢韬笥^察判別．在日常生活中，常采用煮沸的方法降低水的硬度．
（4）自然界的水里都含有雜質(zhì)，利用沉淀、過濾和蒸餾等方法可以凈化水．還可以利用活性炭的吸附性凈化水．
（5）下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是②（填序號）．
①面粉 ②蔗糖 ③植物油 ④冰塊．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空
（1）2個(gè)汞原子2Hg； （2）3個(gè)碳酸根離子3CO32-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．工業(yè)生產(chǎn)，人類生活與化學(xué)有密切的關(guān)系，請你用C、H、O、Na、Cl、Ca六種元素中的一種或幾種（可重復(fù)使用），寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）一種鹽，它的水溶液是堿性Na2CO3
（2）少量存在于人體胃液中，可幫助消化的物質(zhì)HCl
（3）生活中常用于調(diào)味、腌漬蔬菜、魚肉等食物的鹽NaCl
（4）用于中和胃酸過多的一種胃藥成分NaHCO3
（5）最簡單的有機(jī)物CH4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．用來測定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法．實(shí)驗(yàn)過程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$．
請回答下列問題：
（1）紅磷在集氣瓶內(nèi)燃燒的現(xiàn)象劇烈地燃燒，放出大量的熱，產(chǎn)生大量白煙，反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2P2 O5．
（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是裝置漏氣．
（3）某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示 ），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是裝置始終密閉，空氣沒有逸出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．現(xiàn)有生活中常見的四種未知白色粉末，它們分別是食鹽、純堿、去污粉（主要成分為碳酸鈉和碳酸鈣）和敞口放置的生石灰干燥劑．化學(xué)小組為了確定每種未知固體的成分，將它們分別標(biāo)記為①、②、③、④后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下：
實(shí)驗(yàn)過程 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)1：分別取樣于四支試管中，加入足量的水充分溶解②、③完全溶解，①、④均在試管底部有白色固體，且①中有明顯放熱
實(shí)驗(yàn)2：靜置一段時(shí)間后，分別取上層清液，加入試劑A ③、④均有氣泡產(chǎn)生
實(shí)驗(yàn)3：分別取樣于四支試管中，加入足量試劑A白色固體均消失；①③④均有氣泡產(chǎn)生
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題：
（1）物質(zhì)②為NaCl（寫化學(xué)式），試劑A為稀鹽酸（寫名稱）．
（2）實(shí)驗(yàn)2中，試劑A與物質(zhì)④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)3中，試劑A與物質(zhì)①反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生的原因氧化鈣已經(jīng)變質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
鐵絲在氧氣中燃燒B．
檢驗(yàn)二氧化碳C．
測溶液pH值D．
過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某研究性學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“堿使酚酞試液變紅”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)意外現(xiàn)象：將酚酞試液滴人某NaOH溶液中，溶液變成了紅色，可是過一會兒紅色卻消失了．
【提出問題】是什么原因?qū)е碌斡蟹犹腘aOH溶液由紅色褪為無色？
【猜想與假設(shè)】他們分別對這種意外現(xiàn)象作如下猜想：
甲同學(xué)：可能是酚酞與O2發(fā)生了反應(yīng)；
乙同學(xué)：可能是NaOH溶液與空氣中的CO2發(fā)生了反應(yīng)；
丙同學(xué)：可能與NaOH溶液濃度大小有關(guān)；
老師否定了乙同學(xué)的猜想，理由是氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，生成的碳酸鈉呈堿性，能使酚酞試液變紅．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】甲，丙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想：
1．甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請你填寫下列空格．
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）將NaOH溶液加熱煮沸，這是為了除去NaOH溶液中溶解的氧氣
（2）向冷卻后的溶液中滴人酚酞，并滴一些植物油在其上方，這樣做的目的是隔絕空氣．結(jié)果觀察到溶液變紅，過一會兒紅色消失，甲同學(xué)猜想不正確（填“正確”或不正確”）
2．請你幫助丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明他的猜想是否成立．
實(shí)驗(yàn)方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論

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