20．人們學習和研究化學，都是希望化學給人們帶來正能量，但是有些不法分子不是利用化學來造福人類，而是危害人類，下列做法嚴重危害人類的是（　�。�
A．利用化學合成各種藥品用于治療疾病
B．利用化學生產(chǎn)各種化肥以增加糧食產(chǎn)量
C．用SO2漂白已經(jīng)霉變的食品，使其顏色好看
D．在食品包裝盒內(nèi)放置CaO干燥劑，防止食品變質(zhì)

分析 根據(jù)化學的作用及物質(zhì)的性質(zhì)與用途進行分析；SO2有毒，具有漂白性．

解答 解：A．利用化學合成各種藥品治療疾病，正確；
B．利用化學研制各種化肥用于種植莊稼，正確；
C．SO2有毒，具有漂白性，但SO2不能用來漂白饅頭、銀耳等食品，故錯誤；
D．在食品包裝盒內(nèi)放置CaO干燥包，能防止食品受潮變質(zhì)，正確．
故選C．

點評 本題具有新穎性、開放性，有利于培養(yǎng)學生辯證地看問題，認識到化學物質(zhì)在人類社會的進步中起著巨大作用，但也要看到由于處理、使用化學物質(zhì)不當時給人類社會帶來的危害．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．按要求用正確的化學符號回答．
（1）2個氮原子2N；（2）3個硫酸根離子3SO42-；
（3）保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是H2O；
（4）氧化鋁中鋁元素顯+3價．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．某中學學生為探究該�；瘜W實驗室的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液（如圖所示）可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設計實驗進行驗證．
[發(fā)現(xiàn)問題]當把黑色粉末與無色溶液混合時即產(chǎn)生氣泡．
[查閱資料]初中化學實驗室常見的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉等．
[提出假設]黑色粉末是二氧化錳，無色溶液是過氧化氫溶液．（只寫一種假設）
[設計實驗]
（1）向盛有少許該黑色粉末的試管中加入適量的該無色溶液，收集一試管氣體；
（2）檢驗氣體（寫出操作方法）：將帶火星的木條伸試管中，觀察木條是否復燃．
[實驗現(xiàn)象]帶火星的木條復燃．
[實驗結(jié)論]此氣體是氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．阜陽作為全國重要的交通樞紐，人口流動量非常大，可是高鐵一直沒有落地大美阜城．在市委多方努力下，高鐵終于要落戶阜陽了，據(jù)悉商合行、鄭合等多條高鐵項目都將設阜陽站．高鐵西站已經(jīng)開始動工，考試的你將可以乘坐高鐵上大學了．阜陽將逐步跨入“高鐵時代”．
（1）現(xiàn)有以下三種材料：A．金屬材料  B．合成材料  C．復合材料
根據(jù)要求選擇填空（填字母）：
①鋼軌建設需要大量的鋼鐵，鋼鐵屬于A．
②高鐵座椅上常用到耐磨、耐腐蝕的滌綸等，滌綸屬于B．
（2）車體刷油防止生銹，其原理是防止鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生反應
（3）焊接鋼軌常利用鋁熱反應，鋁和氧化鐵在高溫條件下發(fā)生置換反應，寫出相應的化學方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列有關溶液的說法不正確的是（　　）
A．100克10%的氯化鈉溶液中，溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是1：10
B．冷卻或蒸發(fā)溶劑都能使接近飽和的硝酸鉀溶液達到飽和狀態(tài)
C．在魚池中設立水泵，把水噴向空中可以增加水中氧氣的溶解量
D．硝酸鉀在20℃時溶解度是31.6g，則20℃時，100g水中最多溶解硝酸鉀31.6g

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

12．某純堿樣品中含有少量氯化鈉．為測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)稱取該樣品12.5g，加入到盛有100g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應，最后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為108.1g．計算：
（1）產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是多少？
（2）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．將少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，不能形成溶液的是（　　）
A．蔗糖B．酒精C．牛奶D．硫酸銅

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列不屬于化學變化的是（　�。�
A．鋼鐵銹蝕B．糯米釀酒C．食物腐敗D．干冰升華

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同步練習冊答案