A～E是初中化學常見的物質，E是大理石的主要成分，D是能供給呼吸的氣體單質。它們的相互轉化關系如圖甲所示�！啊北硎鞠嗷ラg能反應，“→”表示能轉化。部分反應條件、反應物、生成物已略去。圖乙表示的是A、C的相關信息。

請回答下列問題。

(1)E的化學式為_____。

(2)C的用途之一為_____。

(3)①②③三個反應的基本反應類型都可能為_____。

(4)A→E反應的化學方程式為_____。

CaCO3冶煉金屬化合反應CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O 【解析】 (1)根據(jù)題目給出的流程圖和信息：A～E是初中化學常見的物質，E是大理石的主要成分，D是能供給呼吸的氣體單質，因此D是氧氣，E是碳酸鈣；故E化學式為：CaCO3； (2)C是一氧化碳，一氧化碳可以做燃料和還原劑； (3)碳和氧氣充分燃燒生成二氧化碳，碳和氧氣不充分燃燒生成一氧化碳，二氧化碳...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學第七章應用廣泛的酸、堿、鹽 單元測試卷 題型：填空題

請用線段連接有對應關系的相鄰兩列間的點(每個點只能連接1次)。

物質類別物質化學式物質用途

物質類別：酸________   堿________   鹽________   氧化物________

物質化學式：A.CO2      B.KNO3     C,NH3·H2O      D.HCl

物質用途：①復合肥科  ② 人工降雨   ③中和酸性廢水    ④金屬除銹

D④；C③；B①；A② 【解析】 酸是由酸根離子和氫離子構成的物質；堿是由金屬陽離子或銨根離子和氫氧根離子構成的物質，鹽是由金屬陽離子或銨根離子和酸根離子構成的物質；由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。 D項HCl由酸根離子和氫離子構成，屬于酸，6HCl＋Fe2O3＝2FeCl3＋3H2O，用來除鐵銹。 C項NH3·H2O即NH4OH，由銨根離子和氫氧根離子構...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學試卷－第7單元《燃料及其利用》單元測試 題型：單選題

下列敘述正確的是( )

A. 有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒 B. 在化學反應中只有燃燒能產(chǎn)生熱量

C. 人類利用的能量都是通過燃燒獲得 D. 有些化學反應會吸收熱量

D 【解析】 A、有發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，比如燈泡的發(fā)光、發(fā)熱就不是燃燒，故錯誤； B、化學反應中燃燒會產(chǎn)生熱量，但是，有些不是燃燒的化學反應也會產(chǎn)生熱量，比如氧化鈣與水反應，不發(fā)生燃燒現(xiàn)象，但是放出大量的熱量，故錯誤； C、燃燒可以為人類提供能量，但是有些能量不是燃燒提供的，比如太陽能、風能等，故錯誤； D、化學反應分為放熱反應和吸熱反應，故正確。故選...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級滬教版化學全冊第三章單元測試卷 題型：單選題

下列說法中正確的是(　　)

A. 將密封的塑料袋從平原帶到高原，塑料袋變癟

B. 電子數(shù)相同的微�；瘜W性質相同

C. 分子都是由不同原子構成的

D. 結構示意圖為和的微粒，表示的是同種元素的不同微粒

D 【解析】 A、高原的氣體含量小，大氣壓強較小，故將密封的塑料袋從平原帶到高原，塑料袋內(nèi)的壓強大于高原大氣的壓強，故塑料袋應該變大，故錯誤； B、微粒的化學性質由最外層電子數(shù)決定的，不是電子數(shù)，故錯誤； C、不同分子可能是由同種原子構成的，比如氧氣分子和臭氧分子都是由氧原子構成，故錯誤； D、結構圖中微粒的質子數(shù)都是12，故是同種元素的不同微粒 ，故正確。故選...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級滬教版化學全冊第三章單元測試卷 題型：單選題

用分子的知識解釋下列現(xiàn)象，其中合理的是 （　 ）

A. 水結成冰，是因為水分子停止了運動

B. 變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起，是由于分子的體積變大

C. 加入糖的水變甜，是由于分子永不停息的做無規(guī)則運動

D. 1L大豆與1L芝麻混合后總體積小于2L，是由于分子間有間隙

C 【解析】 A. 水結成冰，是因為水分子運動減慢，間隔變小，并沒有停止運動，錯誤；B. 變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起，是由于分子的間隔變大，錯誤；C. 加入糖的水變甜，是由于分子永不停息的做無規(guī)則運動，通過運動蔗糖分子和水分子充分混合，形成溶液，正確；D. 1L大豆與1L芝麻混合后總體積小于2L，是宏觀物體間有間隔，不是由于分子間有間隙，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第六單元測試卷 題型：填空題

按要求寫出有關反應的化學方程式：

(1)有二氧化碳生成的化合反應__________。

(2)有二氧化碳生成的分解反應__________。

(3)有二氧化碳參加的化合反應_______________。

(4)有毒氣參加的非化合反應____________________。

C＋O2CO2H2CO3=CO2↑＋H2OCO2＋H2O=H2CO3CO＋CuOCu＋CO2 【解析】 (1)碳和氧氣在點燃條件下生成二氧化碳，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，反應的化學方程式為：C+O2CO2，（其它合理答案均可）； (2)碳酸分解能生成水和二氧化碳，是有二氧化碳生成的分解反應，反應的化學方程式為：H2CO3═H2O+CO2↑，（合理即可）； (...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第六單元測試卷 題型：單選題

鑒別O2、CO、CO2三種氣體，可行簡便的方法是　　

A. 將氣體分別通入澄清石灰水 B. 將氣體分別通入石蕊試液

C. 試驗三種氣體在水中溶解性 D. 用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)

D 【解析】 試題O2能助燃，CO能燃燒，CO2不能支持燃燒。用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi)，若木條燃燒更旺，則瓶內(nèi)為氧氣，若氣體可以點燃，則為一氧化碳，若木條熄滅，則瓶內(nèi)氣體為二氧化碳。選D。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級上學期魯教版化學上冊第1章步入化學殿堂單元檢測題 題型：單選題

下列用問題的研究中，未利用對比實驗的思想方法的是（ ）

A. 空氣中氧氣含量 B. 分子的運動

C. 木炭在空氣中燃燒 D. 二氧化碳與水的反應

AC 【解析】 試題A、研究空氣中氧氣含量是利用白磷燃燒，消耗空氣中氧氣，使瓶內(nèi)氣體壓強減小，水在外界大氣壓的作用下進入集氣瓶內(nèi)，所以根本不存在對照實驗，故A符合題意；B、燒杯A中的酚酞試液和燒杯B中的酚酞試液屬于對照試驗，燒杯A置于放有濃氨水的燒杯附近；燒杯B置于空氣中，在空氣中沒變色，說明空氣不能使酚酞試液變紅，燒杯A中變紅說明氨分子在不斷運動，進入燒杯A中，使酚酞試液變紅，說明了...

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第八單元測試卷 題型：科學探究題

通過化學學習，我們已經(jīng)了解了常見金屬的活動性順序。鉻(Cr)是重要的金屬材料，越來越受到人們的關注。某化學興趣小組對Cr、Al、Cu的金屬活動性進行探究，過程如下：

（提出假設）(1)對三種金屬的活動性順序提出三種可能的假設：

a．Al>Cr>Cu　　　　b．Cr>Al>Cu　　　　c．Al>Cu>Cr

（設計實驗）同溫下，取大小相同的打磨過的金屬薄片，分別投入到等體積等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象，記錄如下：

金屬

Cr

Al

Cu

與鹽酸反應現(xiàn)象

氣泡產(chǎn)生緩慢，金屬逐漸溶解

氣泡產(chǎn)生激烈，金屬迅速溶解

無氣泡產(chǎn)生，金屬無變化

（控制實驗條件）(2)打磨三種金屬發(fā)生的是_______；上述實驗使用等濃度的鹽酸溶液的理由是_________________________。

（得出結論）(3)原假設中正確的是____(填“a”“b”或“c”)。寫出鉻(鉻與鹽酸反應后顯＋2價)與鹽酸反應的化學方程式：____________。

物理變化鹽酸的濃度不同，會影響反應產(chǎn)生的氣體的速率aCr＋2HCl===CrCl2＋H2↑ 【解析】 (2)打磨三種金屬發(fā)生的是物理變化；上述實驗使用等濃度的鹽酸溶液的理由是鹽酸的濃度能夠影響反應速率；(3)鉻和稀鹽酸反應的速率比鋁和稀鹽酸反應的速率慢，說明鋁比鉻活潑，銅和稀鹽酸混合無明顯現(xiàn)象，說明鋁和鉻都比銅活潑，原假設中正確的是a；鉻與鹽酸反應生成氯化鉻和氫氣，反應的化學方程式為：...

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