19.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.過(guò)濾時(shí),用玻璃棒在過(guò)濾器中不斷攪拌
B.排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)立即收集
C.氫氣、甲烷等可燃性氣體點(diǎn)燃前應(yīng)檢驗(yàn)純度
D.檢查裝置氣密性,應(yīng)先手握容器外壁,在將導(dǎo)管伸入水中,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡

分析 A、根據(jù)過(guò)濾時(shí)的注意事項(xiàng)解答;
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)可燃性氣體燃燒時(shí)易發(fā)生爆炸,點(diǎn)燃前進(jìn)行驗(yàn)純解答;
D、根據(jù)檢驗(yàn)裝置氣密性的正確操作進(jìn)行分析.

解答 解:A、過(guò)濾時(shí),用玻璃棒引流,不能在過(guò)濾器中不斷攪拌,以免損壞濾紙,故錯(cuò)誤;
B、排水法收集氧氣時(shí),不能有氣泡冒出立即收集,而是要等到氣泡冒出均勻后再收集,故錯(cuò)誤;
C、可燃性氣體燃燒時(shí)易發(fā)生爆炸,點(diǎn)燃前進(jìn)行驗(yàn)純,故正確;
D、檢查氣密性時(shí),先用雙手捂住容器外壁后將導(dǎo)管插入水中,這樣容器內(nèi)的空氣先從導(dǎo)管冒出,會(huì)導(dǎo)致裝置氣密性好,導(dǎo)管口也沒(méi)有氣泡冒出,故錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.近來(lái),各地出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,嚴(yán)重影響人們的身體健康.霾可用PM2.5指標(biāo)衡量,PM2.5是指大氣中小于或等于2.5微米顆粒物,為降低PM2.5的含量,下列做法不應(yīng)提倡的是( 。
A.大量植樹造林B.直接大量燃燒煤炭
C.充分利用太陽(yáng)能D.多騎自行車,少開汽車

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.人體就像一個(gè)復(fù)雜的“化學(xué)工廠”.在下列食物中,不能給這個(gè)“化學(xué)工廠”提供能量的是( 。
A.雞蛋B.花生油C.礦泉水D.饅頭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列問(wèn)題的研究中,未利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)思想方法的是( 。
A.
MnO2的催化作用
B.
碘的溶解性
C.
白磷紅磷著火點(diǎn)
D.
水的組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.寧波有較長(zhǎng)的海岸線,每年能生產(chǎn)大量的食用鹽.從海水中結(jié)晶的食鹽一般混有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),為了除去上述雜質(zhì),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:先將固體溶解,然后向溶液中依次加入過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,將濾液蒸發(fā)結(jié)晶,得到較純凈的食鹽.
(1)加入BaCl2溶液的目的是為了除去Na2SO4雜質(zhì).
(2)以上方案不夠完善,應(yīng)在過(guò)濾后增加一個(gè)步驟:往濾液中加入適量的稀鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)能在碰撞后10s內(nèi)迅速反應(yīng),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是( 。
A.氮?dú)?/td>B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某物質(zhì)在O2中燃燒后只生成H2O和CO2,關(guān)于該物質(zhì)的組成,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.A一定含有C、H、O三種元素B.一定含有C、H元素,不含O元素
C.一定含有C、H元素,可能含有O元素D.可能含有C、H、O三種元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素.甲、乙是組成元素相同的化合物,丙是單質(zhì);甲、乙在常溫下均為液體,在一定條件下均可分解生成丙;它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去).則:甲的化學(xué)式為H2O2;乙轉(zhuǎn)化成丙的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是分子構(gòu)成不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.請(qǐng)對(duì)以下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)或補(bǔ)充.
(1)若用水潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定一瓶碳酸鈉落液的酸堿度時(shí),測(cè)定結(jié)果將偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 被颉盁o(wú)影響”).
(2)若要除去CO2中的水蒸氣,可將氣體通過(guò)足量的濃硫酸.

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