某化工廠排出的廢液中含有AgNO3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2三種物質(zhì)．為了分離并回收金屬銀和銅，某化學課外小組的同學們設(shè)計了如下實驗方案：

根據(jù)以上實驗方案你認為（寫化學式）：固體X是
Ag
Ag
；固體Y是
Fe和Cu的混合物
Fe和Cu的混合物
；濾液B中的溶質(zhì)是
Zn（NO3）2和Fe（NO3）2
Zn（NO3）2和Fe（NO3）2
；寫出濾液A到濾液B和固體Y的化學方程式
Cu（NO3）2+Fe═Fe（NO3）2+Cu
Cu（NO3）2+Fe═Fe（NO3）2+Cu
．
分析：金屬和鹽溶液反應(yīng)必須具備：在金屬活動性順序中前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，結(jié)合實驗方案分析判斷加入的金屬能否與廢水中的鹽液發(fā)生的置換反應(yīng)，進而確定濾渣和濾液的成分即可．
解答：解：由于銅的金屬活動性比鋅弱，比銀強，因此把適量銅粉放到廢液中時，銅粉可以和硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)，得到金屬銀，故固體X是Ag；濾液A是硝酸銅和硝酸鋅的混合溶液．由于鐵的金屬活動性比銅強，比鋅弱，在把過量的鐵粉放入到濾液A中時，鐵能和硝酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵，反應(yīng)的化學方程式為Cu（NO3）2+Fe═Fe（NO3）2+Cu；由于鐵過量，反應(yīng)后有剩余，故固體Y是Fe和Cu的混合物；濾液中的溶質(zhì)是不與鐵反應(yīng)的硝酸鋅和反應(yīng)后生成的硝酸亞鐵．
故答案為：Ag；Fe和Cu的混合物；Zn（NO3）2和Fe（NO3）2 ；Cu（NO3）2+Fe═Fe（NO3）2+Cu．
點評：主要考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，根據(jù)金屬的活動性強弱來判斷金屬和鹽溶液是否發(fā)生置換反應(yīng)，培養(yǎng)學生靈活運用所學知識解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?北京）某化工廠排出的廢液中含有AgN03、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2三種物質(zhì)．為了分離并回收金屬銀和銅，化學課外小組的同學設(shè)計了如下實驗方案：

根據(jù)以上實驗方案你認為：固體x是
銀
銀
，固體Y是
鐵和銅
鐵和銅
，濾液B是
硝酸鋅和硝酸亞鐵
硝酸鋅和硝酸亞鐵
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?涼山州）某化工廠排出的廢液中含有大量的硝酸銀、硝酸鋇、硝酸銅．現(xiàn)擬用碳酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉三種試劑將其中的金屬元素用沉淀法逐一進行回收，按先后順序?qū)懗鏊釉噭┑幕瘜W式和化學反應(yīng)方程式：
（1）第一步加
氯化鈉
氯化鈉
，第三步加
碳酸鈉
碳酸鈉
；
（2）寫出第二步所加試劑發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
Cu（NO3）2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaNO3
Cu（NO3）2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaNO3
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化工廠排出的廢液中含有AgNO3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2三種物質(zhì)．為了分離并回收金屬銀和銅，化學課外小組的同學設(shè)計了如下實驗方案：

根據(jù)以上實驗方案你認為：
固體X是
銀
銀
，固體Y是
鐵和銅的混合物
鐵和銅的混合物
，濾液A是
硝酸銅和硝酸鋅的混合溶液
硝酸銅和硝酸鋅的混合溶液
，濾液B是
硝酸亞鐵和硝酸鋅的混合溶液
硝酸亞鐵和硝酸鋅的混合溶液
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化工廠排出的廢液中含有AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2．為了減少廢液中Ag+和Cu2+對環(huán)境的污染，并回收Ag和Cu，化學小組的同學進行了如下實驗：
①向廢液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，得到固體和濾液；
②向濾液中滴入適量稀鹽酸，有白色沉淀生成．
根據(jù)實驗推斷：
（1）過濾后，得到的固體是（寫化學式）
 
．
（2）濾液中的溶質(zhì)是（寫化學式）
 
．
（3）你認為此時同學們是否已達到實驗?zāi)康�，請根�?jù)你的判斷請任選下表中一項填寫：
能達到實驗?zāi)康?/TD> 理由是：
不能達到實驗?zāi)康?/TD> 理由是：

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