6.人體缺乏維生素C(C6H8O6)就會(huì)患?jí)难。嘘P(guān)維生素C的說(shuō)法正確的是( 。
A.維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為178B.維生素C中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.9%
C.維生素C中碳?xì)溲醯馁|(zhì)量比為6:8:6D.維生素C含有20個(gè)原子

分析 A.根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法來(lái)分析;
B.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法來(lái)分析;
C.根據(jù)元素的質(zhì)量比等于原子個(gè)數(shù)乘以相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算;
D.根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析.

解答 解:A.維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為12×6+1×8+16×6=176,故錯(cuò)誤;
B.維生素C中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{12×6}{176}×100%$═40.9%,故正確;
C.根據(jù)維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)可知,維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,故錯(cuò)誤;
D.維生素C是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們新信息處理、靈活運(yùn)用所學(xué)化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.金元素屬于非金屬元素B.金原子的相對(duì)原子質(zhì)量為197.0 g
C.一個(gè)金原子的核外電子數(shù)為118D.一個(gè)金原子中粒子總數(shù)為276

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.氯化鈉溶液中含有雜質(zhì)CaCl2、MgCl2和Na2SO4,依次通過(guò)下列操作獲得純凈的氯化鈉:①加過(guò)量的NaOH溶液;②加過(guò)量的BaCl2溶液;③加過(guò)量的Na2CO3溶液;④過(guò)濾;⑤加適量的鹽酸至溶液呈中性;⑥蒸干溶液中水分得到氯化鈉晶體.下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是(  )
A.①中NaOH溶液用于除去MgCl2
B.③中Na2CO3溶液用于除去CaCl2和BaCl2
C.⑤中加入過(guò)量的鹽酸也不影響氯化鈉的純度
D.②③的除雜順序可以顛倒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.鎂、銅、鐵是生活中常見(jiàn)的金屬.
(1)常見(jiàn)的鐵礦石有赤鐵礦(Fe2O3)、磁鐵礦(Fe3O4)、菱鐵礦(FeCO3)、黃鐵礦(FeS2)等.若用黃鐵礦(FeS2)礦煉鐵會(huì)產(chǎn)生形成酸雨的有害氣體;CO在高溫時(shí)與赤鐵礦反應(yīng)的方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,煉得的生鐵合金容易生銹,請(qǐng)列出舉一種防銹的方法在金屬表面涂油漆.
(2)曉明同學(xué)為了驗(yàn)證鐵、鎂、銅的活動(dòng)性順序,已有的藥品是鎂帶、銅絲、鐵絲,那他還應(yīng)選擇的鹽溶液是:FeCl2(寫化學(xué)式).
(3)現(xiàn)有等質(zhì)量X、Y、Z三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知X、Y、Z在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)),則它們的相對(duì)原子質(zhì)量由大到小的順序?yàn)閅>Z>X.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.學(xué)習(xí)化學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn).

(1)小明同學(xué)在家里利用替代品進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).如:配制較多溶液時(shí)用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的燒杯 (填儀器名稱,下同);攪拌時(shí)用筷子代替玻璃棒.
(2)①寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
②小明同學(xué)選用片狀的雞蛋殼和食醋(填一種廚房調(diào)味品)反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置.比較甲、乙裝置,甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是B (填序號(hào)).
A.反應(yīng)過(guò)程中可以添加固體藥品            B.可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
③選用甲裝置可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是A(填序號(hào)).
A.塊狀的胡蘿卜與過(guò)氧化氫溶液制氧氣      B.加熱高錳酸鉀固體制氧氣
C.粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣          D.濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳
④收集二氧化碳常選用裝置丙(填編號(hào),下同);若收集氨氣應(yīng)選用裝置。ㄒ阎睔鈽O易溶于水,密度比空氣。
⑤下列哪些方法可檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿C(填序號(hào)).
A.將點(diǎn)燃的木條伸至集氣瓶中部           B.將濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙伸至集氣瓶口
C.將點(diǎn)燃的木條伸至集氣瓶口           D.將帶火星的木條伸至集氣瓶口.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)生活中的做法正確的是( 。
A.用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品
B.用灼燒法區(qū)分羊毛線和聚脂纖維
C.焚燒法消除塑料用品造成的白色污染
D.用工業(yè)石蠟涂抹在瓜子表面增加光澤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.一定質(zhì)量的碳與氧氣在密閉容器中充分反應(yīng)后,沒(méi)有固體剩余,測(cè)得該容器中氧元素與碳元素的質(zhì)量之比為3:1,則此時(shí)容器中的氣體成分是O2、CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.實(shí)驗(yàn)中,小紅誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成酸滴加到金屬鋁中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生,為了解該氣體的成分,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):
【提出猜想】小紅猜想是氧氣;小敏猜想是氫氣;小雨猜想是二氧化碳.其他同學(xué)認(rèn)為小雨的猜想是錯(cuò)誤的,理由是化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,反應(yīng)前無(wú)碳元素,反應(yīng)后也無(wú)碳元素;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用圖Ⅰ所示裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)小紅:反應(yīng)一段時(shí)間后,將帶火星的木條放在a處,觀察到帶火星的木條不復(fù)燃,則她的猜想錯(cuò)誤.
(2)小敏:
①用圖Ⅱ所示裝置干燥從a導(dǎo)管出來(lái)的氣體,將管口a與c(填“b”或“c”)端管口連接.
②反應(yīng)一段時(shí)間,點(diǎn)燃干燥后的氣體,通過(guò)對(duì)現(xiàn)象的分析,得出他的猜想正確.
【得出結(jié)論】鋁、氫氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
【交流討論】有同學(xué)認(rèn)為,小敏的實(shí)驗(yàn)方案有欠缺,步驟②存在安全隱患.理由是氫氣具有可燃性,點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生爆炸.
【反思提升】許多重大科學(xué)發(fā)現(xiàn),源自對(duì)實(shí)驗(yàn)中異,F(xiàn)象的大膽質(zhì)疑,深入研究.下列科學(xué)成果中,有兩項(xiàng)是通過(guò)對(duì)異,F(xiàn)象研究得出的,它們是AC(填序號(hào)).
A.波義耳不慎將濃鹽酸濺到花瓣上從而發(fā)現(xiàn)了酸堿指示劑
B.侯德榜潛心研究制堿技術(shù)發(fā)明了聯(lián)合制堿法
C.拉瓦錫深入研究前人忽視的異,F(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了氧氣
D.張青蓮主持測(cè)定了多種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某同學(xué)用如圖所示的裝置在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣,回答問(wèn)題:
(1)指出圖中較明顯的錯(cuò)誤:
①試管口沒(méi)有略向下傾斜;
②酒精燈火焰沒(méi)對(duì)著藥品所在部位加熱;
③試管口沒(méi)有塞棉花;
④酒精燈內(nèi)酒精太多.
(2)裝藥品前,應(yīng)首先檢查裝置的氣密性;
(3)圖中收集氣體的方法叫排水  法,這是利用氧氣不易溶于水的性質(zhì);還可以用向上排空氣收集,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?br />(4)給大試管加熱時(shí)要先將試管預(yù)熱再集中對(duì)著藥品加熱.
(5)實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,其目的是防止水槽中的水倒流回試管,炸裂試管.

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同步練習(xí)冊(cè)答案