科目:初中化學 來源:2017-2018學年仁愛版九年級化學專題二第一單元基礎(chǔ)題 題型:填空題
如圖所示,甲、乙兩個集氣瓶用導(dǎo)管 連接,玻璃管 A 的下端系一只氣球.此 裝置放在陽光下,一段時間后,可以觀察到的現(xiàn)象是:(提示:白磷的著火點 40℃)
(1)_____;
(2)_____.
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科目:初中化學 來源:2018-2019學年度第一學期北京課改版九年級化學上冊第三章構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元檢測題 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B. 原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成
C. 水由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,其中不含氫分子
D. 冰浮在水面上,說明物質(zhì)是由液態(tài)變固態(tài)時分子之間的距離都要增大
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科目:初中化學 來源:江西省等學校招生考試化學滾動檢測卷(三) 題型:選擇填充題
下列實驗設(shè)計能夠達到目的的是(_______)
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗設(shè)計 |
A | 除去H2中的少量水蒸氣、HCl | 先通過濃硫酸,再通過NaOH溶液 |
B | 檢驗生石灰中是否含有CaCO3 | 取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸 |
C | 驗證某溶液為稀鹽酸 | 先測溶液的pH<7,再加入鋅粉 |
D | 鑒別水和過氧化氫溶液 | ____________________________________ |
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科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級化學第十單元測試卷 題型:科學探究題
某實驗小組的同學在做酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酸堿指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。
(提出問題)該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
(猜想)猜想一:只有CaCl2;猜想二:__________;猜想三:含有CaCl2和Ca(OH)2;猜想四:含有CaCl2、HCl和 Ca(OH)2。
同學們討論后一致認為猜想四不合理,理由是:__________。
(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性。
(進行實驗)同學們設(shè)計了如下不同的實驗方案,證明猜想二是成立的。請你幫他們填寫有關(guān)實驗步驟或?qū)嶒灛F(xiàn)象。
方案 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
方案一 | 取少量溶液于試管中,加入紫色石蕊溶液 | 溶液變紅色 |
方案二 | 取少量氧化銅粉末于試管中,加入一定量的燒杯中的溶液 | 黑色粉末逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{色 |
方案三 | 取少量燒杯中的溶液于另一支試管中,加入鋅粒(其他合理答案均可) | 產(chǎn)生氣泡 |
(反思交流)要使燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)只含有CaCl2,需要除去雜質(zhì),其中的一種方法是向燒杯中加入過量的__________,然后過濾,該除雜原理用化學方程式表示為__________。
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科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級化學第十單元測試卷 題型:簡答題
“硝酸”是高中化學將要學習的物質(zhì),濃硝酸見光會發(fā)生化學變化,其化學方程式為4HNO34NO2↑+2H2O+X↑。
(1)X的化學式為________。
(2)硝酸具有酸的一些共同性質(zhì),它也能使紫色石蕊溶液變?yōu)開_______色。
(3)濃硝酸敞口放置時瓶口也會出現(xiàn)________,說明它具有________。
(4)根據(jù)硝酸見光易分解的性質(zhì)可知:實驗室里保存硝酸時應(yīng)注意____,常密封保存于_____色____口瓶中。
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科目:初中化學 來源:2018-2019學年人教版九年級化學(上冊) 第4單元自然界的水單元綜合練習題 題型:填空題
(題文)化學課外活動中,老師為大家演示了如圖1所示的趣味實驗﹣﹣“魔棒生煙”,該實驗原理的微觀示意圖如圖2所示.
(1)圖示反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng).
(2)小麗同學根據(jù)實驗原理,又設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.用該裝置與用玻璃棒做實驗相比,明顯的優(yōu)點是________.
(3)白煙成分NH4Cl中,氮元素的化合價是________.
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