10.在CO和CO2的混合氣體中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%.將5g混合氣體先通入灼熱的氧化鐵(假設(shè)每一步都完全反應(yīng)),再通入足量的石灰水中,最多可得到白色沉淀物( 。
A.30gB.15gC.5.6gD.10g

分析 一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,一氧化碳中的碳元素完全轉(zhuǎn)化到二氧化碳中,混合氣體中的二氧化碳和反應(yīng)生成的二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,二氧化碳中的碳元素完全轉(zhuǎn)化到碳酸鈣中,所以一氧化碳、二氧化碳中的碳元素最終完全轉(zhuǎn)化到碳酸鈣中.

解答 解:設(shè)最多可得到白色沉淀碳酸鈣的質(zhì)量為x,
由Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2、Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O可知,C~CaCO3
     C~CaCO3,
    12       100
 5g×36%     x
$\frac{12}{5g×36%}=\frac{100}{x}$,
  x=15g,
最多可得到15g碳酸鈣.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題運(yùn)用了轉(zhuǎn)化法,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式判斷出碳元素和碳酸鈣之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,然后再根據(jù)提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,從而使問(wèn)題簡(jiǎn)單化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是( 。
A.液態(tài)氧、二氧化錳、冰水共存物B.稀有氣體、氯化氫氣體、液化石油氣
C.固態(tài)氮、蒸餾水、透明的河水D.空氣、煤、石油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)出氧氣的體積小于空氣體積的$\frac{1}{5}$,原因是什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列過(guò)程中,只發(fā)生物理變化的是( 。
A.葡萄釀酒B.干冰升華C.食物變質(zhì)D.蠟燭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

5.A、B、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì)且組成中都含有碳元素,在工業(yè)上,A廣泛用于玻璃、造紙和洗滌劑的生產(chǎn),B是氧化物,C為難溶性固體,A、C所屬物質(zhì)類別相同(“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),圖中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出A、B的化學(xué)式:ANa2CO3,BCO2
(2)寫出A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.選擇合適操作或儀器的序號(hào)填空:
①檢查氣密性    ②驗(yàn)純   ③坩堝鉗   ④鑷子    ⑤量取  ⑥加熱
(1)取用8.8mL某溶液的操作⑤;       (2)轉(zhuǎn)移熱的蒸發(fā)皿到石棉網(wǎng)上用③;
(3)點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前應(yīng)②;     (4)取用塊狀固體,應(yīng)選擇④.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.物質(zhì)跟氧氣發(fā)生反應(yīng),其共同點(diǎn)是( 。
A.都是化合反應(yīng)B.都發(fā)光放熱C.都生成氣體D.都發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列變化過(guò)程,在適當(dāng)?shù)臈l件下能一步完成的是( 。
①H2→H2O; ②CO2→CO; ③CO→CaCO3; ④Fe3O4→Fe.
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在學(xué)習(xí)“二氧化碳的制備方法”的以后,同學(xué)們認(rèn)真觀察、大膽質(zhì)疑,又提出了以下值得進(jìn)一步探究的問(wèn)題.
[提出問(wèn)題]二氧化碳能溶于水真的不能用排水法收集二氧化碳了嗎?
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
利用如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置,制備并收集二氧化碳.選用同批次的顆粒狀和塊狀大理石,分別與10%、7.5%、5%、2.5%、1%的稀鹽酸(每次用量均為70ml)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).每一組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的二氧化碳采用連續(xù)收集的方法,即收集完第1瓶馬上開(kāi)始收集第2瓶…順次完成直到不再生成二氧化碳為止,并記錄收集滿每一瓶二氧化碳的所用時(shí)間,如表1.
表1  連續(xù)收集二氧化碳時(shí)各瓶所用的時(shí)間
瓶子序號(hào)
石灰石的形狀
鹽酸的濃度/%
1234567891011
10顆粒989121420192130195-
塊狀1212161922243756177-
7.6顆粒1311121517265555153-
塊狀1513151721233255119-
5顆粒1418183263-
塊狀203159-
2.5顆粒43-
塊狀4661-
1顆粒-
塊狀-
注:表中“-”表示該瓶氣體未能收集滿,空白表示實(shí)驗(yàn)已結(jié)束.

選擇氣體的收集方法還要考慮氣體的收集率的問(wèn)題,即:$\frac{實(shí)際收集的氣體總體積}{理論計(jì)算的產(chǎn)生氣體的總體積}$×100%
由此將表1中部分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行整理得到表2.
表2  排水法收集二氧化碳的收集率
鹽酸濃度/%107.55
石灰石形狀顆粒塊狀顆粒塊狀顆粒塊狀
理論計(jì)算的產(chǎn)生氣體總體積/mL224116491099
實(shí)際收集的氣體總體積/mL1450130513051305725435
收集率/%655879796640
[提出問(wèn)題]除此之外,收集的時(shí)機(jī)是否會(huì)對(duì)排水法收集二氧化碳的純度造成影響呢?
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]利用濃度傳感器,將第一步實(shí)驗(yàn)中“7.5%的鹽酸與塊狀石灰石”的一組實(shí)驗(yàn)中第1、2、3、4號(hào)集氣瓶進(jìn)行測(cè)定,并將二氧化碳的濃度記錄在表3中.
瓶序1234
CO2的濃度/%52.685.292.393.6
根據(jù)以上那個(gè)探究過(guò)程,結(jié)合數(shù)據(jù)回答以下問(wèn)題:
(1)圖1的錐形瓶?jī)?nèi)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)制備二氧化碳時(shí)選擇濃度為7.5% 的鹽酸最為適宜;當(dāng)選用適當(dāng)濃度的鹽酸后,石灰石的形狀對(duì)制備并收集二氧化碳無(wú)(填“有”或“無(wú)”)顯著影響.
(3)若要收集得到濃度比較高(80%以上)的二氧化碳,對(duì)收集的時(shí)機(jī)你有怎樣的建議:反應(yīng)一段時(shí)間后再收集.
(4)依據(jù)探究過(guò)程說(shuō)一說(shuō)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)能不能選用排水集氣法呢?說(shuō)明理由只要選用適當(dāng)?shù)臐舛鹊南←}酸在適當(dāng)時(shí)機(jī)收集即可.

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