11.小陽(yáng)同學(xué)在廚房里,發(fā)現(xiàn)3包用相同塑料袋裝著的白色粉末,詢問(wèn)后得知是淀粉、蘇打(碳酸鈉、Na2CO3)和小蘇打(碳酸氫鈉、NaHCO3).為了區(qū)分它們,把3種白色粉末分別標(biāo)號(hào)為A、B、C后,設(shè)計(jì)了如下探究過(guò)程:
(l)各取白色粉末少量于試管中,分別加適量水充分振蕩,靜置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A、C試管內(nèi)為無(wú)色溶液,B試管內(nèi)出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象.可判斷白色粉末B為淀粉.
(2)查詢資料:碳酸氫鈉在加熱時(shí)能分解成碳酸鈉、二氧化碳和水,而碳酸鈉不會(huì)分解.
(3)取少食A、C兩種白色份末,用如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)加熱A時(shí),澄清石灰水變渾濁,而加熱C時(shí)無(wú)上述硯象.可判斷白色粉末A為小蘇打.
(4)小陽(yáng)用碳酸鈉粉末又做了如圖2實(shí)驗(yàn):

根據(jù)上述現(xiàn)象,可判斷甲溶液是稀鹽酸.

分析 (1)根據(jù)淀粉、碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶解性分析;
(3)根據(jù)資料提供的信息:碳酸氫鈉在加熱時(shí)能分解成碳酸鈉、二氧化碳和水,而碳酸鈉不會(huì)分解結(jié)合實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有氣體的產(chǎn)生及產(chǎn)生氯化銀沉淀分析加入的試劑.

解答 解:(1)碳酸鈉和碳酸氫鈉都易溶于水,形成無(wú)色溶液,而淀粉溶于水會(huì)出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象,因此B是淀粉;
(3)將固體加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)加熱A時(shí),澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明有二氧化碳的產(chǎn)生;而加熱C時(shí)無(wú)上述硯象;根據(jù)碳酸氫鈉在加熱時(shí)能分解成碳酸鈉、二氧化碳和水,而碳酸鈉不會(huì)分解,所以A是碳酸氫鈉,C是碳酸鈉;
(4)碳酸鈉溶液和酸反應(yīng)能夠產(chǎn)生氣泡,因此甲是酸性物質(zhì),另外得到的無(wú)色的鈉鹽能夠和乙溶液反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀沉淀,因此該無(wú)色鈉鹽是氯化鈉,加入的乙是硝酸銀,則甲是鹽酸,提供氯離子.
故答案為:(1)淀粉;
(3)小蘇打;
(4)稀鹽酸.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道推斷題,難度不大,結(jié)合物質(zhì)的溶解性及題目提供的信息、碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)分析即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列各因素中,能影響固體物質(zhì)的溶解度的是(  )
A.溶質(zhì)的質(zhì)量B.溶劑的質(zhì)量C.溫度D.大氣壓強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn).
(1)NaOH溶液與稀HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(2)如果③中不出現(xiàn)紅色,可能的原因是BC;(填字母)
A.pH>7     B.pH<7     C.pH=7
(3)、拗腥芤杭尤氲绞⒂需F粉的試管中,產(chǎn)生氣泡,固體逐漸減少,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色,據(jù)此,可以得出⑥中的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.按如圖裝置做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn). 
①實(shí)驗(yàn)時(shí),燃燒匙里為什么要盛過(guò)量的紅磷?能夠保證把瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡,使測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確
②這個(gè)實(shí)驗(yàn)如果進(jìn)入集氣瓶的水小于集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$,造成這樣后果的原因
是裝置漏氣(答出一條即可)
③有位同學(xué)用木炭取代紅磷來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗,請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因是碳燃燒產(chǎn)物是二氧化碳?xì)怏w,不能使瓶?jī)?nèi)的氣壓減小,因而水就基本不倒流
④燃燒后集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓?qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì):氮?dú)獠灰兹苡谒?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.根據(jù)二氧化碳的化學(xué)式計(jì)算:(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位小數(shù))
(1)求二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量?
(2)求二氧化碳里碳元素和氧元素的質(zhì)量比?(最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(3)求二氧化碳里碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(4)11克二氧化碳里含碳多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①是鐵架臺(tái),②是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,收集一瓶干燥的氧氣,可選用的收集裝置是C(填字母,下同),
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性.
①?gòu)纳蠄D中選擇制取氨氣裝置是AD.
②干燥氨氣時(shí)不能選用下列干燥劑中的B.
A.固體氫氧化鈉        B.濃硫酸       C.生石灰
(4)若要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.8%的稀鹽酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%的濃鹽酸(密度為1.18g/mL)27.8mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).若所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,則可能原因是AB.
A.用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)                  B.燒杯用蒸餾水潤(rùn)洗后再配制溶液
C.將量筒中的水倒入燒杯時(shí)有部分水濺出      D.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí),有少量液體濺出
(5)取上述11.8%的稀鹽酸73g與足量的鋅反應(yīng),最多生成氫氣的質(zhì)量是多少?(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

3.下列圖象對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.
向氫氧化鈉溶液中加水
B.
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
C.
向帶銹的鐵釘中加入足量的稀鹽酸
D.
向稀鹽酸和氯化鈣的溶液中,加入過(guò)量的碳酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下列由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中錯(cuò)誤的是( 。
 選項(xiàng) A B C D
 實(shí)驗(yàn)    
 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒 帶火星的木條伸入氧氣中復(fù)燃 紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅 燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅
 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 燃燒需要氧氣 氧氣濃度越大,燃燒越劇烈 二氧化碳使紫色石蕊變紅色 二氧化碳密度比空氣大
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.燈泡發(fā)光B.葡萄釀酒C.河水結(jié)冰D.雕琢玉石

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同步練習(xí)冊(cè)答案