14．下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是（　�。�
事實(shí)解釋
A[木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳反應(yīng)物的量不同生成物可能不同
B雙氧水能殺菌消毒而水則不能兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C公共場(chǎng)合吸煙會(huì)危害多數(shù)人的健康分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
D水銀溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升汞原子體積變大
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)碳與氧氣的反應(yīng)分析；
B、根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性分析；
C、根據(jù)分子不斷運(yùn)動(dòng)分析解答；
D、根據(jù)原子間有間隔分析．

解答 解：A、木炭在燃燒時(shí)，氧氣充足時(shí)，能充分燃燒能生成二氧化碳；氧氣不充足時(shí)不充分燃燒，生成一氧化碳．反應(yīng)物的質(zhì)量不同生成物可能不同．故A正確；
B、雙氧水和水的分子構(gòu)成不同，物質(zhì)的性質(zhì)不同．所以，雙氧水能殺菌消毒而水則不能．故B正確；
C、分子在不斷運(yùn)動(dòng)，所以，公共場(chǎng)合吸煙會(huì)危害多數(shù)人的健康，故C正確；
D、原子間有間隔，受熱時(shí)，汞原子的間隔變大，所以．水銀溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升．汞原子的體積沒有變化．故D不正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握微觀粒子的特征，再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)等知識(shí)進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖是元素周期表的兩種元素的信息，下列說法中正確的是（　　）
A．兩種元素都是非金屬元素
B．一個(gè)金屬原子質(zhì)量比一個(gè)氟原子質(zhì)量小
C．金原子的中子數(shù)為197
D．氟原子的核外電子數(shù)為9

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．根據(jù)給出的微粒結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題．

（1）屬于同種元素的是CD（用字母填空，下同）；屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是AC；易失電子的是BD．
（2）由A的元素組成的單質(zhì)的化學(xué)式是He；C微粒的化學(xué)符號(hào)為Ca2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．以下說法符合質(zhì)量守恒定律的是（　�。�
A．2g氫氣和1g氧氣反應(yīng)生成3g水B．1g氫氣和1g氧氣反應(yīng)生成2g水
C．3g氫氣和9g氧氣反應(yīng)生成12g水D．1g氫氣和8g氧氣反應(yīng)生成9g水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖中甲、乙、丙均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知它們均含有地殼中含量最多的元素，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，丙是單質(zhì)；甲、乙通常為液體，請(qǐng)按要求填寫下列空白：
甲的化學(xué)式為H2O2；乙分解生成丙的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是分子構(gòu)成不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列反應(yīng)中，既不屬于化合反應(yīng)，又不屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A．過氧化氫制取氧氣B．蠟燭燃燒
C．加熱高錳酸鉀D．點(diǎn)燃紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．圖1是元素周期表的一部分，圖2是相關(guān)示例．

回答下列問題：
（1）原子序數(shù)為17的元素名稱為氯元素；
（2）圖3是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素在圖中的位置是②（選填①或②或③）；
（3）圖4是氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖1中與氧元素在同一縱行的硫元素其原子結(jié)構(gòu)與氧原子相似．由此推測(cè)，硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易得（填“得”或“失”）電子，其所形成離子的符號(hào)為S2-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）①2個(gè)氧分子2O2；②3個(gè)鈉離子3Na+
（2）寫出氯化鐵的化學(xué)式并標(biāo)出該化合物中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3；
（3）地殼中含量最高的金屬元素Al．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．在一次化學(xué)課外活動(dòng)中，化學(xué)老師給小亮同學(xué)30g NaCl固體樣品（含有CuCl2雜質(zhì)），要求用所提供的試劑：一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液．氫氧化鉀溶液．稀鹽酸各100g，通過實(shí)驗(yàn)將CuCl2除去（不引進(jìn)其它雜質(zhì)）并測(cè)出其中所含氯化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．小亮同學(xué)通過思考并查閱有關(guān)溶解度數(shù)據(jù)以后，很快完成了老師交給的任務(wù)．他的方法是：將30g NaCl樣品加入100g水中，固體全部溶解后再逐漸加入所選試劑，當(dāng)加入的試劑質(zhì)量為56g時(shí)，恰好完全反應(yīng)，測(cè)得生成的沉淀為4.9g．請(qǐng)回答：
（1）該同學(xué)所選用的試劑是氫氧化鈉溶液．
（2）該30g NaCl樣品中所含氯化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（要求寫出計(jì)算過程）

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