科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
猜想 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
A | 取過氧化鈉與水反應后的溶液放入試管中, 加入適量的二氧化錳后,將帶火星的,木條放在試管口 加入適量的二氧化錳后,將帶火星的,木條放在試管口 | 產(chǎn)生氣泡,木條復燃 產(chǎn)生氣泡,木條復燃 | 猜想A 正確 |
B | 取過氧化鈉與水反應后的溶液放入試管中, 先加入適量的水,然后再滴加酚酞試 先加入適量的水,然后再滴加酚酞試 液 | 溶液變紅,一會紅色消失 溶液變紅,一會紅色消失 | 猜想B 錯誤 |
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科目:初中化學 來源:2009年全國中考真題分類匯編專題三 物質(zhì)的分離與提純 題型:推斷題
【2009·徐州】A、B、C、D、E均為初中化學中不同類別的物質(zhì),它們的變化關系如圖所示,其中紅色物質(zhì)A在一定條件下可以轉化為單質(zhì)B,“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應。則:
(1)D的化學式為_______。
(2)A轉化為B的化學方程式____________________________。
(3)C與E反應的化學方程式____________________________。
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科目:初中化學 來源:2009年江蘇省徐州市區(qū)聯(lián)校中考化學模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
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科目:初中化學 來源:2009年江蘇省徐州市中考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
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