分析 根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學中常見的物質(zhì),五種物質(zhì)中都含有一種相同的元素,A、D的元素組成相同,C是大理石的主要成分,所以C是碳酸鈣,D與血紅蛋白結合能力強,所以D是一氧化碳,A和D可以相互轉化,所以A是二氧化碳,E會與一氧化碳反應,會轉化成二氧化碳,所以E是氧氣,B會與二氧化碳反應,會轉化成碳酸鈣,所以B是氫氧化鈣,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.
解答 解:(1)A、B、C、D、E是初中化學中常見的物質(zhì),五種物質(zhì)中都含有一種相同的元素,A、D的元素組成相同,C是大理石的主要成分,所以C是碳酸鈣,D與血紅蛋白結合能力強,所以D是一氧化碳,A和D可以相互轉化,所以A是二氧化碳,E會與一氧化碳反應,會轉化成二氧化碳,所以E是氧氣,B會與二氧化碳反應,會轉化成碳酸鈣,所以B是氫氧化鈣,經(jīng)過驗證,推導正確,所以B是Ca(OH)2;
(2)①C→A(工業(yè)上)的反應是碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
②A→D的反應是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳,化學方程式為:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(3)實驗室制取氧氣可以是過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,二氧化碳可以是碳酸鈣和鹽酸反應,實驗室制取氧氣的反應是分解反應,實驗室制取二氧化碳的反應是復分解反應,所以發(fā)生裝置可能相同,收集方法都可以用向上排空氣法,故選:AB.
故答案為:(1)Ca(OH)2;
(2)①CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
②CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(3)AB.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結合推出的物質(zhì)和題中的轉化關系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉化關系中進行驗證即可.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣 蒸餾水 | B. | 氧氣 淘水 | C. | 金剛石 糖水 | D. | 水銀 空氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑ | B. | 3Fe+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 | ||
C. | Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 | D. | 2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2SO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 牙膏(8~9) | B. | 胡蘿卜(6~7) | C. | 橘子(3~4) | D. | 食醋(2~3) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生成物中有氣泡(即氣體)產(chǎn)生,這是復分解反應的發(fā)生條件之一 | |
B. | 用排水法收集氣體時,看到導管口剛有氣泡冒出就可以立即收集氣體 | |
C. | 將導管浸入水中,雙手緊握容器壁,若導管口有氣泡逸出,則證明裝置氣密性良好 | |
D. | 將少量氫氧化鈉樣品放入足量稀鹽酸中,若有氣泡產(chǎn)生,則證明該樣品已變質(zhì) |
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