分析 (1)根據(jù)空氣污染物考慮;(2)根據(jù)三大化石燃料考慮;(3)根據(jù)汽油不完全燃燒的產(chǎn)物考慮;(4)根據(jù)PM2.5的意思考慮;(5)根據(jù)PM2.5的造成原因考慮.
解答 解:(1)空氣的污染途徑是工廠廢氣的任意排放,大量燃燒化石燃料,汽車尾氣的排放,可總結(jié)為:有害氣體和煙塵,主要的有害氣體有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫,這三種氣體都是計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目的氣體;
(2)三大化石燃料是煤、石油、天然氣;
(3)汽油不完全燃燒會產(chǎn)生大量的黑煙,就是不完全燃燒產(chǎn)生的碳;
(4)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,所以燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5;PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一;PM2.5專用口罩使用了活性炭,活性炭疏松多孔能把顆粒物吸附在表面,所以是利用了活性炭的吸附性;PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米,所以要比分子大得多;
(5)對PM2.5的治理能起到積極作用主要是減少釋放顆粒物,例如減少火力發(fā)電;提倡使用水能、太陽能發(fā)電;積極植樹造林,防治揚(yáng)塵污染(從減少化石燃料的燃燒,使用清潔能源、植樹造林控制揚(yáng)塵、工業(yè)廢氣處理后再排放等方面回答均可).
故答案為:(1)①③④;(2)③;(3)碳、不完全;(4)③;(5)減少火力發(fā)電;提倡使用水能、太陽能發(fā)電;積極植樹造林,防治揚(yáng)塵污染(從減少化石燃料的燃燒,使用清潔能源、植樹造林控制揚(yáng)塵、工業(yè)廢氣處理后再排放等方面回答均可).
點(diǎn)評 本題容易出錯(cuò)的地方是不知道PM2.5是什么意思,要熟記PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵釘鑒別稀鹽酸和稀硫酸 | |
B. | 用硫酸銅溶液鑒別水和燒堿溶液 | |
C. | 用酚酞溶液鑒別食鹽水和稀鹽酸 | |
D. | 用燒堿溶液鑒別一氧化碳和二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某無色溶液中滴入無色酚酞試液顯紅色,該溶液一定是堿的水溶液 | |
B. | 某溶液中滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀,該溶液中一定含有SO42- | |
C. | 驗(yàn)證燒堿溶液中是否混有Cl-,先加AgNO3溶液,再加稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生,證明含有Cl- | |
D. | 某固體中加入稀鹽酸,產(chǎn)生無色無味的氣體,該固體中不一定含有CO32- |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子運(yùn)動(dòng)加快了 | B. | 水分子間隔變大了 | ||
C. | 水分子體積增大了 | D. | 水分子數(shù)目增多了 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的 | |
B. | 石油是由沸點(diǎn)不同的化合物組成的混合物 | |
C. | 應(yīng)不斷加大化石燃料的開采力度以滿足人類生產(chǎn)生活的需要 | |
D. | 在化石燃料中,天然氣是比較清潔的燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 操作 |
A | CaO | CaCO3 | 高溫煅燒 | |
B | CO2 | HCl | 足量NaOH溶液 | 洗氣 |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 適量CaCl2溶液 | 過濾 |
D | Fe粉 | CuO | 過量鹽酸 | 過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取樣于試管中,滴入碳酸鈉溶液 | 試管中出現(xiàn)白色渾濁 | 你的猜想正確 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸 | 沒有氣泡產(chǎn)生 | 自己的猜想不成立 |
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