【題目】干電池在生活中應(yīng)用廣泛。如圖是干電池的剖面示意圖。請(qǐng)結(jié)合示意圖回答下列問(wèn)題。

（1）碳棒（主要成分是石墨）用作電極，是利用石墨的________性。

（2）干電池中含有金屬銅和鋅。以下能證明銅、鋅金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序的試劑是_（填序號(hào)）。

A．鋅和稀硫酸 B．鋅和硫酸銅溶液 C．銅和硫酸鋅溶液

【答案】導(dǎo)電 BC

【解析】

（1）石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可用作干電池的電極；

（2）A、在金屬活動(dòng)性順序中，由于金屬鋅在氫前，因此鋅可以和稀硫酸溶液反應(yīng)，證明鋅在請(qǐng)的前邊，沒(méi)有銅，無(wú)法比較，故不正確；

B、鋅的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，驗(yàn)證銅和鋅的活動(dòng)性可以選擇硫酸銅溶液和鋅反應(yīng)，在鋅的表面有一層紅色物質(zhì)生成，從而證明了兩種金屬的活動(dòng)性順序：鋅＞銅，故正確；

C、鋅的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，驗(yàn)證銅和鋅的活動(dòng)性可以選擇銅和硫酸鋅溶液，銅表面無(wú)現(xiàn)象，從而證明了兩種金屬的活動(dòng)性順序：鋅＞銅，故正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)同學(xué)們搭乘“化學(xué)地鐵”一起暢游物質(zhì)世界吧！如圖所示，列車(chē)上的物質(zhì)可與各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)發(fā)生一步進(jìn)行的反應(yīng)，方可駛向下一站�！�2—5號(hào)站”各站的對(duì)應(yīng)物質(zhì)屬于不同類(lèi)別的純凈物。

（1）若列車(chē)上的物質(zhì)為“稀鹽酸”。

①列車(chē)途經(jīng)“1號(hào)站”時(shí)，若指示劑為紫色石蕊溶液，溶液變_______色。

②列車(chē)途經(jīng)“2號(hào)站”時(shí)，若氧化物為鐵銹的主要成分三氧化二鐵，二者反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

③列車(chē)途經(jīng)“3號(hào)站”時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________（任寫(xiě)一個(gè)）。

④“5號(hào)待開(kāi)通站”的物質(zhì)屬類(lèi)別為__________；請(qǐng)任意寫(xiě)出一個(gè)“稀鹽酸”列車(chē)途經(jīng)“5號(hào)站”時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

（2）如果“稀鹽酸”列車(chē)抵達(dá)“3號(hào)站”時(shí)，將列車(chē)上的物質(zhì)更換為“氫氧化鈣溶液”后出發(fā)�！皻溲趸}溶液”列車(chē)抵達(dá)“4號(hào)站”時(shí)，與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示：

2個(gè)氮原子_________， 3個(gè)鐵離子__________，

2個(gè)甲烷分子______ ， N2O5中氮元素的化合價(jià)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)向鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過(guò)量，記錄滴入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量（x）與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示，下列判斷正確的是

A．①圖中，當(dāng)碳酸鈉溶液加至a點(diǎn)時(shí)，溶液中Na2CO3正與BaCl2發(fā)生反應(yīng)

B．②圖中，當(dāng)碳酸鈉溶液加至b點(diǎn)時(shí)，所得溶液的pH=7

C．③圖中，當(dāng)碳酸鈉溶液加至c點(diǎn)時(shí)，溶液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化鋇

D．④圖中，當(dāng)碳酸鈉溶液加至d點(diǎn)時(shí)，溶液中BaCl2與Na2CO3恰好反應(yīng)完全

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)取含有氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品25g放入燒杯中，向燒杯中加入167g水使樣品全部溶解，向燒杯中加入100g，氯化鈣溶液，恰好完全反應(yīng)，然后過(guò)濾，稱(chēng)得濾液的質(zhì)量為272g，試計(jì)算：

（1）純堿樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______．

（2）所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“太陽(yáng)能光伏發(fā)電”能有效推行“低碳經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展，其最關(guān)鍵的材料是高純硅（Si）。三氯甲硅烷（SiHCl3）還原法是當(dāng)前制備高純硅的主要方法。生產(chǎn)流程示意圖如下：

已知：石英砂的主要成分是SiO2，其純度為75%，雜質(zhì)不含硅元素。

（1）請(qǐng)完成三氯甲硅烷（SiHCl3）和H2反應(yīng)的化學(xué)方程式SiHCl3+H2=Si+3_______。該反應(yīng)屬于基本類(lèi)型中的_____。

（2）用200t三氯甲硅烷，理論上最多可制得高純硅（Si）為_______t。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】晴晴同學(xué)為測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))，6.0g石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，共生成二氧化碳?xì)怏w2.2g.試計(jì)算：

(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確至0.1%)

(2)需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸質(zhì)量為__________________克?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室有關(guān)氣體制取及性質(zhì)檢驗(yàn)的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合下所學(xué)回答下列問(wèn)題

（1）儀器 X 的名稱(chēng)是__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體的方法制取氨氣（NH3）氣體，其發(fā)生裝置為___________.

（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置 B 制 O2 的化學(xué)方程式為______，若用裝置 C 收集氧氣從______端通入（填“c”或“d”）。

（4）B 裝置氣密性的檢查方法是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母儀器名稱(chēng)：a_____________

(2)若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的方程式____________________________________

(3)若要制取氫氣在B中裝有鋅粒,那么長(zhǎng)頸漏斗中應(yīng)加入___(填寫(xiě)試劑名稱(chēng))反應(yīng)的化學(xué)方程式是__果用E置收集該氣體,氣體從____(填“b或“c”)進(jìn)入。

(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取難溶性氣體，將B置改進(jìn)為C裝置 (多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)，其優(yōu)點(diǎn)是____________

(5)某同學(xué)從圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備二氧化碳，該反應(yīng)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為；_______為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳該同學(xué)將氣體通入E裝置中，則裝置中應(yīng)加入的試劑為 ________(填主要成分的化學(xué)式)；發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________

(6)把甲、乙、丙三種氣體的試管倒插在盛有水的燒杯中，一段時(shí)間后 , 觀(guān)察到圖2所示的現(xiàn)象。下列分析正確的是___(填字母代號(hào) )

A. 甲、乙、丙氣體都易溶于水 B.乙氣體比甲氣體更易溶于水

C. 不可用排空氣法收集甲氣體 D.可以采用排水集氣法收集丙氣體

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