A. | 反應(yīng)①是太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
B. | 反應(yīng)②的實(shí)現(xiàn)有利于緩解“白色污染” | |
C. | 反應(yīng)③是化合反應(yīng) | |
D. | 反應(yīng)④獲得產(chǎn)品后的剩余液中,溶質(zhì)只有NH4Cl |
分析 A、根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化分析;
B、根據(jù)白色污染源分析;
C、根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析;
D、根據(jù)反應(yīng)后溶液的組成分.
解答 解:A、由光合作用中能量的轉(zhuǎn)化可知,反應(yīng)①是太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故A說法正確;
B、通過該反應(yīng)得到了無毒、易降解的塑料,有利于緩解“白色污染”,故B說法正確;
C、氨氣與二氧化碳反應(yīng)生成尿素和水,不屬于化合反應(yīng),故C錯誤;
D、反應(yīng)④獲得產(chǎn)品后的剩余液中,溶質(zhì)有NH4Cl和NaHCO3,故D說法錯誤.
故選CD.
點(diǎn)評 本題的難度不大,了解常見反應(yīng)的特點(diǎn)、能量的轉(zhuǎn)化、物質(zhì)的性質(zhì)等知識即可分析解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度 | |
B. | 將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用蒸發(fā)溶劑或降溫的方法 | |
C. | t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15% | |
D. | t1℃時,將兩種飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 比較二氧化碳的含量 | B. | 研究二氧化錳的催化作用 | ||
C. | 區(qū)分硬水和軟水 | D. | 配制氯化鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能使燃著的木條熄滅的氣體,一定是CO2 | |
B. | 分子個數(shù)相等的CO和CO2,二者的質(zhì)量比是7:11 | |
C. | NH4NO3溶于水溫度降低,說明二者發(fā)生了化學(xué)變化 | |
D. | 石墨與金剛石由不同原子構(gòu)成,故物理性質(zhì)差異很大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶劑的質(zhì)量 | B. | 溶質(zhì)的質(zhì)量 | ||
C. | 溶質(zhì)的溶解度 | D. | 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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