下列說法不正確的是


  1. A.
    在過氧化氫的分解反應(yīng)中,二氧化錳起催化作用
  2. B.
    氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
  3. C.
    石蠟在氧氣中燃燒的反應(yīng)不是化合反應(yīng)
  4. D.
    地殼中含量最多元素是氧
B
分析:A、根據(jù)催化劑的特點考慮;B、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)考慮;C、根據(jù)化合反應(yīng)的定義考慮;D、根據(jù)地殼中各元素含量考慮.
解答:A、二氧化錳在過氧化氫的分解反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變,并加快了反應(yīng)速度,所以屬于催化劑,催化劑所起的作用叫做催化作用,故A正確;
B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在常溫下能與很多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)并不是所有物質(zhì),例如與鐵絲在常溫下不反應(yīng),故B錯誤;
C、化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),石蠟在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,所以C正確;
D、地殼中含量最多前五種元素是:氧、硅、鋁、鐵、鈣.所以地殼中含量最多元素是氧.
故選B.
點評:通過回答本題知道了催化劑的特點,氧氣的化學(xué)性質(zhì),化合反應(yīng)的定義,地殼中含量最多的前五種元素.
練習(xí)冊系列答案
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物質(zhì)的性質(zhì)與變化老師在課堂上演示了如下3個有趣的實驗:
①用坩堝鉗夾持一小塊石灰石,用酒精燈加熱,2分鐘后把石灰石放入含有酚酞的蒸餾水中,酚酞溶液不變色.
②用坩堝鉗夾持該石灰石,還用酒精燈加熱,同時向燈焰上通入氧氣,1分鐘后把石灰石再放入含有酚酞的蒸餾水中,酚酞溶液立即變成紅色.
③向②變紅的酚酞溶液中逐滴滴加鹽酸,酚酞溶液又變?yōu)闊o色.
請回答下列問題:
(1)下列說法不正確的是
 

A.石灰石不具有受熱分解的化學(xué)性質(zhì)
B.實驗①中,在受熱的條件下,石灰石沒有發(fā)生化學(xué)變化
C.化學(xué)反應(yīng)需要一定的條件,在實驗①中,燈焰溫度達不到石灰石分解的溫度
(2)通入氧氣,能影響碳酸鈣分解反應(yīng)的原因,正確的是
 

A.氧氣能降低碳酸鈣分解所需的溫度
B.氧氣能改變碳酸鈣的性質(zhì)
C.氧氣是碳酸鈣分解反應(yīng)的催化劑
D.增加了單位時間內(nèi)酒精分子與氧分子發(fā)生有效碰撞的次數(shù),提高了燈焰溫度
(3)在初中階段,涉及到的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)主要有:
A.可燃性;B.熱穩(wěn)定性;C.酸性;D.堿性;E.金屬活動性;F.非金屬活動性.
在上述變化中,酒精表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是(填代號,下同)
 
;鹽酸表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是
 

(4)寫出上述實驗中發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
、
 

 
 

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工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦(主要成分FeS2)產(chǎn)生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣.下列說法不正確的是精英家教網(wǎng)

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下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是

A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2                  B.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體

C.反應(yīng)物都屬于氧化物                    D.反應(yīng)前后原子、分子個數(shù)都不變

 

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A.大蒜素的一個分子由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成

B.大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成

C.大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6:10:3

D.大蒜素屬于有機化合物

 

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下圖為兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是

A.30℃時,氯化銨、硫酸鈉的溶解度相同 

B.氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大  

C.將50℃時硫酸鈉飽和溶液降溫,一定有晶體析出

D.將60℃時硫酸鈉飽和溶液降溫至40℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變

 

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