15．下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．太陽(yáng)為水的天然循環(huán)提供了能量
B．水的天然循環(huán)得到的淡水是純凈的水
C．水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配
D．水的天然循環(huán)是通過(guò)水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的

分析 水的天然循環(huán)一般包括降水、徑流、蒸發(fā)三個(gè)階段．降水包括雨、雪、霧、雹等形式；徑流是指沿地面和地下動(dòng)著的水流，包括地表徑流和地下徑流；蒸發(fā)包括水面蒸發(fā)、植物蒸騰、土壤蒸發(fā)等．水在天然循環(huán)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化．

解答 解：下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說(shuō)法中：①水在天然循環(huán)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化；②水的天然循環(huán)是通過(guò)水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的；③太陽(yáng)為水的天然循環(huán)提供了能量；④水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配；都正確，但水的天然循環(huán)得到的淡水不是純凈的水．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查水的天然循環(huán)，水在天然循環(huán)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化，水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧化鈣：CaOB．碳酸鈉：Na2CO3C．氦氣：He2D．金：Au

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（　　）
A．教材中做水通電分解實(shí)驗(yàn)時(shí)，正極會(huì)產(chǎn)生氫氣
B．生活中淘米水、洗衣水可用來(lái)澆花、沖馬桶等進(jìn)行二次利用以節(jié)約用水
C．水由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是化學(xué)變化
D．水污染與人類(lèi)活動(dòng)關(guān)系不大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．在離地球25KM高空處有一層臭氧層（O3），它是地球上一切生命的保護(hù)層，通常狀態(tài)下O3是淡藍(lán)色氣體，有難聞的魚(yú)腥味．O3不太穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2，并放出大量的熱．　O3比O2活潑的多，它能跟許多物質(zhì)（SO2、CO、NO、氟利昂等）發(fā)生反應(yīng)．如除去工業(yè)廢氣中的SO2，一種方法是在微熱條件下，O3與SO2化合成SO3，SO3再跟H2O化合就得到了H2SO4．
（1）O3的物理性質(zhì)：淡藍(lán)色氣體、魚(yú)腥味
（2）寫(xiě)出O3與SO2化合成SO3的化學(xué)方程式：O3+3SO2 $\frac{\underline{\;微熱\;}}{\;}$3SO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于質(zhì)量守恒定律，下列敘述正確的是（　　）
A．紙燃燒化為灰燼，該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
B．2克鎂在空氣中燃燒生成生成5克氧化鎂，則消耗3克空氣
C．1克食鹽溶于10克水中，得到11克鹽水，該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
D．一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣[Ca10（PO4）6（OH）2]形式存在，其相對(duì)分子質(zhì)量為1004，牛奶含鈣豐富．且牛奶中鈣和磷比例合適，是理想的健骨食品．如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分文字．請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題：
營(yíng)養(yǎng)成分平均含量（每100毫升）
 項(xiàng)目 含量
 非脂乳固體≥8.10g
 脂肪≥3.10g
 蛋白質(zhì)≥2.90g
 鈣≥0.11g
 鉀≥0.15g
每盒牛奶為250毫克
（1）求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
（2）羥基磷酸鈣Ca：P：O：H的原子個(gè)數(shù)比為5：3：13．
（3）這一盒牛奶中含鈣至少是多少克？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．
（4）如果人體每天至少需要0.56克鈣，假設(shè)這些鈣全部來(lái)自牛奶，則一個(gè)人每天至少要喝多少盒這種牛奶？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列作法錯(cuò)誤的是（　　）
A．酸流到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，先用碳酸氫鈉中和，再用水沖洗，最后抹干
B．堿液流到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，先用醋酸中和，再用水沖洗，最后抹干
C．濃硫酸濺到皮膚上，應(yīng)立即用水沖洗
D．堿液濺到皮膚上，應(yīng)先用水沖洗，再涂上硼酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀（KMnO4）制取氧氣，高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)是（　�。�
A．+1B．+4C．+6D．+7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．“見(jiàn)著知微，見(jiàn)微知著”是化學(xué)思維方法．
（1）從宏觀知微觀．詩(shī)句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)．遙知不是雪，為有暗香來(lái)．”其中“為有暗香來(lái)”從微觀角度解釋?zhuān)饕且驗(yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的．
（2）從微觀知宏觀．

①微粒A最外層電子數(shù)是7，在化學(xué)反應(yīng)中容易得 （填“得”或“失”）電子，微粒C的符號(hào)為Mg2+．
②微粒A、B、C、D、E中，屬于同種元素的是CE（填字母，下同），對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B．
③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙，三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：CO+2H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$CH3OH．

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