18．觀察如圖中的有關(guān)操作和現(xiàn)象，有關(guān)集氣瓶中的氣體判斷正確的是（　�。�
A．可能是CO2B．可能是空氣C．可能是O2D．一定是N2

分析 燃著的小木條靠近集氣瓶口時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象，當(dāng)伸入集氣瓶?jī)?nèi)時(shí)熄滅，說(shuō)明集氣瓶中不含助燃性的氣體即不含氧氣，再根據(jù)選項(xiàng)中氣體有無(wú)助燃性分析即可，氧氣有助燃性，而二氧化碳和氮?dú)饩鶡o(wú)助燃性．

解答 解：根據(jù)圖中觀察到的現(xiàn)象：燃著的小木條靠近集氣瓶口時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象，當(dāng)伸入集氣瓶?jī)?nèi)時(shí)熄滅，再結(jié)合氧氣有助燃的性質(zhì)可知一定不會(huì)是空氣和氧氣，若集氣瓶中裝的是氮?dú)饣蚨趸細(xì)怏w，均會(huì)出項(xiàng)上述現(xiàn)象．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 同學(xué)們做題時(shí)，一定要注意不同題干中的語(yǔ)言文字表述，如本題的AD兩個(gè)選項(xiàng)，但AD兩個(gè)選項(xiàng)表述不同，A可能是二氧化碳，D一定是氮?dú)�，D太絕對(duì)，因?yàn)橐部赡苁堑獨(dú)�，從而可選出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．為測(cè)定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：選用實(shí)際容積為50mL的具支試管作反應(yīng)容器，將過(guò)量的銅粉放入試管，用橡皮塞塞緊具支試管，通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)前，將注射器活塞前沿從30mL刻度處推至20mL刻度處，
然后松開(kāi)手，若活塞仍能返回至30mL刻度處，則說(shuō)明裝置的氣密性好；
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，注射器活塞前沿停在30mL的刻度線上，用酒精燈加熱銅粉，會(huì)看到試管內(nèi)固體由紅色變?yōu)楹谏�，等到具支試管冷卻后觀察，活塞前沿約停在14mL的刻度線上．
（3）在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中，緩慢推動(dòng)注射器活塞的目的是使空氣中的氧氣充分反應(yīng)．
（4）具支試管上固定小氣球的作用防止橡膠塞彈出、注射器活塞彈出等．
（5）寫出該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
[小組討論]（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體．他們應(yīng)該選擇（填編號(hào)）B，為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證足量．
A．蠟燭　　B．紅磷　　C．硫        D．木炭
（2）小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖所示的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是A（填序號(hào)）．
[小組實(shí)驗(yàn)]在討論的基礎(chǔ)上，她們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
[數(shù)據(jù)分析]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）
組　別123456
進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）202119202219
（3）通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．通過(guò)實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是（寫出兩點(diǎn)）不溶于水或不易溶于水，不能燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（　�。�
A．H2-2個(gè)氫原子B．2O-2個(gè)氧元素C．P2O5-五氧化二磷D．$\stackrel{+2}{Ca}$-鈣離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．向一杯水中滴入幾滴紅墨水，幾分鐘后整杯水都變紅了，這種現(xiàn)象稱為擴(kuò)散現(xiàn)象，這種現(xiàn)象表明組成物質(zhì)的分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．干冰受熱升華，下列關(guān)子此過(guò)程的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．干冰分子質(zhì)量變大B．干冰分子間的間隔變大
C．干冰分子體積變小D．干冰分子運(yùn)動(dòng)速率不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．有一種高效消毒劑的主要成分為高氯精（C3O3N3C13），下列有關(guān)高氯精的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．高氯精由12種元素組成
B．高氯精相對(duì)分子質(zhì)量是232.5g
C．高氯精中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
D．高氯精分子中碳、氧、氮、氯四種元素的原子個(gè)數(shù)比為1：1：1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．硫化氫（H2S）是一種具有臭雞蛋氣味的致命毒氣，它的密度比空氣大，可溶于水形成氫硫酸，氫硫酸具有酸的通性．實(shí)驗(yàn)室如常用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制得H2S，同時(shí)生成FeSO4．
（1）在圖中，應(yīng)選用圖B作為制取H2S的裝置．
（2）實(shí)驗(yàn)室若制取6.8克的硫化氫氣體，理論上需要多少克20%的硫酸溶液？（要求寫出具體的解題過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．某化學(xué)課外小組的同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液（如圖）．這瓶溶液是什么物質(zhì)？在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們首先對(duì)該溶液成分提出假設(shè)并進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)．請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幫瓿上鄳?yīng)內(nèi)容．
【提出假設(shè)】該溶液可能是過(guò)氧化氫溶液．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】在試管中取2g黑色粉末二氧化錳，向其中滴入該無(wú)色溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡．并放出大量的熱．
①用排水法收集一試管氣體；
②檢驗(yàn)收集的氣體將帶火星的木條伸入試管中，觀察帶火星的木條是否復(fù)燃（寫出操作方法）；
?將反應(yīng)后剩余混合物中的黑色粉末（二氧化錳）過(guò)濾、干燥后稱量，其質(zhì)量仍為2g．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】二氧化錳在此實(shí)驗(yàn)中起催化作用．該無(wú)色溶液是過(guò)氧化氫溶液．原假設(shè)成立．

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