精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
20.空氣中體積分數(shù)含量最多的氣體是氮氣,其約占78%,其次是氧氣,約占21%,稀有氣體約占0.94%,二氧化碳約占0.03%,其他氣體約和雜質約占0.03%.

分析 空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%;空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主,氧氣約占五分之一,氮氣約占五分之四.

解答 解:空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%;故答案為:氮氣;78%;氧氣;21%;0.94%;0.03%;0.03%;

點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量,同學們要加強記憶有關的知識點,在理解的基礎上加以應用,本考點基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.如圖是配制50g質量分數(shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:

試回答:
(1)寫出①~③儀器的名稱:①藥匙,②托盤天平,③燒杯.
(2)B操作中應稱量氯化鈉的質量是2.5g,水的體積是47.5mL.
(3)放好砝碼和游碼后,向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的左邊,應進行的操作是再加氯化鈉.
(4)D操作應選用50mL 的量筒(從10mL、50mL、100mL中選擇);量水時,量筒必須平放,視線要跟量筒內凹液面的最低處保持水平.
(5)E操作的作用是加快氯化鈉溶解.
(6)配制5%的氯化鈉溶液時,不會引起溶液中氯化鈉的質量分數(shù)偏小的是D.
A 用量筒量取水時仰視讀           B  配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗
C 氯化鈉晶體不純                 D 轉移已配好的溶液時,有少量溶液濺出.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.圖為一氧化碳還原氧化銅的裝置圖:
(1)圖中A處的實驗現(xiàn)象是黑色固體逐漸變?yōu)楣饬恋募t色,B處的實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.
(2)對該裝置存在的主要問題的改進具體措施是需將尾氣點燃或將尾氣集中收集.
(3)小禹同學研究其反應后殘留固體的組成成分有2種可能.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以和許多物質發(fā)生反應.
(1)如圖甲、乙、丙分別是木炭、硫粉和細鐵絲在空氣中和氧氣中的反應.
①分別寫出甲圖(木炭燃燒)和乙(硫粉燃燒)在氧氣中燃燒的文字表達式:
甲:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳;乙:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;
②硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體并放出大量的熱.
③上述集氣瓶中發(fā)生的三個反應的相同點是BCD(多選,填序號).
A.生成物都是氣體    B.都是氧化反應    C.生成物都只有一種物質
D.都需要點燃  E.反應時需要快速伸到瓶底   F.都屬于分解反應
(2)圖是同學們構建的關于氧氣的部分知識網絡,請你由圖回答

①燃燒前丙瓶內的鐵絲前,通常要將鐵絲表面打磨、繞成螺旋狀并插入一根燃著火柴梗用于引燃 鐵絲.
②下列變化中不屬于緩慢氧化的是D
A.食物腐敗   B.鋼鐵生銹  C.牛奶變酸  D.燃放煙花.
③用空氣制取氧氣的途徑發(fā)生的是物理變化.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.在小明爸爸的生日宴會上.
(1)媽媽為爸爸斟了滿滿一杯白酒,小明遠遠就聞到了酒的特殊香味,請用微粒的觀點解釋聞到香味的原因酒精分子在不斷運動(或分子在不斷運動).
(2)爸爸點燃了生日蠟燭,許愿后大家一起將蠟燭吹滅.這種熄滅蠟燭火焰的原理是降低溫度至可燃物著火點以下(或使溫度降至蠟燭的著火點以下).
(3)小明用壓歲錢給爸爸買了一條真絲領帶.日常生活中可以用灼燒(或燃燒或點燃)的方法檢驗這種天然纖維和合成纖維.
(4)媽媽說,蛋糕上層的奶油是用“木蘭花”牌鮮牛奶加工得到的,牛奶中富含的營養(yǎng)素為蛋白質;面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的營養(yǎng)素為糖類.
(5)包裝蛋糕的塑料袋用后如隨意丟棄會造成白色污染(或環(huán)境污染或污染).飯后洗碗盤時,小明滴了幾滴洗滌劑以除去油漬,這是利用了洗滌劑的乳化功能.
(6)小明還為爸爸表演了體操助興.他在表演前用白色的“鎂粉”搓手,這是因為“鎂粉”質輕、吸水性好,可做防滑劑.“鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,生成水、二氧化碳和氧化鎂,根據這些信息,還能推斷出“鎂粉”的另一種用途是阻燃劑(或滅火劑等).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.用化學符號表示
(1)1個鉀原子K
(2)能保持氧氣化學性質的微粒O2
(3)地殼中含量最多的金屬元素Al
(4)2個水分子2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的$\frac{1}{3}$,加熱前先使試管在火焰上來回移動,進行預熱,量筒量取液體時視線要與凹液面的最低處保持水平.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.用化學符號表示下列含義.
(1)兩個氧原子2O;
(2)兩個氫分子2H2
(3)三個氮分子3N2;
(4)硫離子S2-;
(5)兩個硫酸根離子2SO42-;
(6)亞鐵離子Fe2+;
(7)+2價的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.用數(shù)字和化學符號表示
(1)2個氫分子2H2(2)3個亞鐵離子3Fe2+
(3)氫氧根離子OH-(4)+2價的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案