【題目】下列對化學(xué)用語的理解不正確的是( )

A.兩個銅元素:2CuB.兩個氫原子:2H

C.兩個氮氣分子:2N2D.氧化鋁:Al2O3

【答案】A

【解析】

A、元素只講種類、不講個數(shù),2Cu可表示兩個銅原子,故A不正確;

B、標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),兩個氫原子可表示2H,故B正確;

C、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則兩個氮氣分子可表示為2N2,故C正確;

D、氧化鋁中鋁元素顯+3價,氧元素顯-2價,其化學(xué)式為Al2O3,故D正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究:
(1)討論后同學(xué)們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇(填編號) , 不選另外物質(zhì)的原因
A.蠟燭 B.紅磷 C.硫
(2)測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如下圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

①寫出紅磷在空氣中燃燒的符號表達式:
②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的
③紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是 , 該氣體(填“支持”或“不支持”)燃燒。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.在氫氧化鈉溶液中滴加數(shù)滴硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍色沉淀

B.用甲醛溶液浸泡產(chǎn)品保鮮

C.把一根潔凈的銅絲浸入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生

D.為了節(jié)約糧食,把霉變大米淘洗后食用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式對應(yīng)完全正確的是 ( )

A.氫氧化鈉——純堿——NaOHB.碳酸鈣——大理石——CaO

C.氫氧化鈣——熟石灰——Ca(OH)2D.甲烷——天然氣——CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、X均是初中化學(xué)已學(xué)過的常見物質(zhì),其中A是一種無色液體, B能夠支持燃燒,X是一種單質(zhì)。它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中轉(zhuǎn)化條件已略去)。

(1)若C是相對分子質(zhì)量最小的單質(zhì),則物質(zhì)A的化學(xué)式是;若C是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,則轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為。
(2)若D是無色無味氣體,排放過多會造成溫室效應(yīng),則X的化學(xué)式為;轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙醇是一種清潔能源。乙醇的燃燒可發(fā)生以下兩個反應(yīng):
①C2H6O+3O2 2CO2+ 3H2O
②aC2H6O+5O2 2CO2+2CO+6H2O。
回答下列問題。
(1)反應(yīng)②中的化學(xué)計量數(shù)a=。
(2)反應(yīng) (選填化學(xué)方程式的序號)屬于完全燃燒,產(chǎn)物無毒性。
(3)9.2g乙醇在空氣中若按化學(xué)方程式②發(fā)生反應(yīng),計算生成一氧化碳的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酒香不怕巷子深蘊含著什么化學(xué)道理?用所學(xué)過的知識解釋_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列符號中,既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種單質(zhì)的是

A.FeB.HC.OD.N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的溶解度曲線,判斷下列說法中不正確的是(
A.t1℃時,溶解度:甲<乙
B.t2℃時,甲乙兩物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C.將t1℃時的乙飽和溶液升溫到t2℃,所得溶液為飽和溶液
D.將t3℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液,降溫至t2℃,析出晶體的質(zhì)量:甲>乙

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同步練習(xí)冊答案