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8.實驗驗室有一包白色粉末含硫酸鈉和碳酸鈉,設計實驗初步測定了白色粉末中的兩種物質硫酸鈉和碳酸鈉的質量關系,實驗過程如下,有關數(shù)據(jù)如圖所示:

(1)寫出題中發(fā)生的中和反應的化學方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
(2)列出求解生成氣體質量(X)的比例式9844=9.8gX
(3)白色粉末中硫酸鈉和碳酸鈉的質量比7:53;
(4)在滴加稀硫酸溶液的過程中,溶液中各溶質質量的變化情況為10.6克的碳酸鈉質量逐漸減小到0,1.4克硫酸鈉質量逐漸增大到15.6g;
(5)計算恰好完全中和后,所得溶液中溶質質量分數(shù)10%.

分析 (1)根據(jù)發(fā)生的中和反應是氫氧化鈉和硫酸反應生成硫酸鈉和水進行分析;
(2)根據(jù)氫氧化鈉的質量,求出消耗的硫酸質量,然后求出與碳酸鈉反應的硫酸的量,進而求出二氧化碳質量;
(3)根據(jù)(2)中的關系式求出碳酸鈉和硫酸鈉的質量進行分析;
(4)根據(jù)稀硫酸和碳酸鈉會生成硫酸鈉和水進行分析;
(5)根據(jù)質量守恒定律找出反應后溶液的總質量和生成的硫酸鈉的總質量進行分析.

解答 解:(1)發(fā)生的中和反應是氫氧化鈉和硫酸反應生成硫酸鈉和水,化學方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
(2)設參加反應的硫酸的質量為x,生成硫酸鈉為m
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
 80     98    142
 80g×10% x     m
  8080g×10=98x142m
   x=9.8g
   m=14.2g
與碳酸鈉反應的硫酸質量為:98×20%-9.8g=9.8g,
設生成二氧化碳氣體的質量為X,碳酸鈉質量為y,生成硫酸鈉為z
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2
106     98    142       44
y       9.8g   z         X
      9844=9.8gX
106y=989.8g142z
  y=10.6g
  z=14.2g
   X=4.4g
所以白色粉末中硫酸鈉和碳酸鈉的質量比是:(12g-10.6g):10.6g=7:53;
反應后硫酸鈉的質量為:14.2g+1.4g=15.6g;
所以反應后生成硫酸鈉的總質量為:14.2g+15.6g=29.8g;
溶液總質量為:12g+112.4g+98g+80g-4.4g=298g,
所以所得溶液中溶質質量分數(shù)為:29.8g298g×100%=10%.
故答案為:(1)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
(2)9844=9.8gX;
(3)7:53;
(4)10.6克的碳酸鈉質量逐漸減小到0,1.4克硫酸鈉質量逐漸增大到15.6g;
(5)10%.

點評 本題難度較大,主要考查了化學方程式的計算,注意質量守恒定律的應用,反應后溶液的質量=固體混合物的質量+稀硫酸的質量-生成氣體的質量.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列各組稀溶液中,利用組內物質的相互反應,就能將各種物質鑒別出來的是( �。�
①NaOH、CuSO4、HCl、KNO3      ②HCl、KOH、NaCl、Na2SO4
③Ca(OH)2、Na2CO3、NaCl、HCl        ④NaNO3、MgCl2、KCl、Ba(OH)2
A.①③B.②④C.①④D.②③

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.2014年汽車銷量2349.19萬量,麗比增長6.86%,預計2015年依舊會維持平穩(wěn)增長態(tài)勢,全年銷量預計增速在10%左右.請回答問題:
(1)目前,多數(shù)汽車使用的燃料還是①汽油,燃燒時會產(chǎn)生一氧化碳、②氮的氧化物(寫一種)等污染空氣.為了減少汽車尾氣艙污染,可以采取一些措施,如:改進發(fā)動視的燃燒方式,③使燃料充分燃燒;使用④無鉛汽油,禁止含鉛物質排放.
(2)目前,哈爾濱市壓縮天然氣公交車和出租車越來越多,天然氣主要成分的化學式為①CH4,寫出天然氣燃燒的化學方程式②CH4+2O2_CO2+2H2O,反應前后氧元素的化合價分別為0價、-2價.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.實驗是進行科學探究的重要方式,請根據(jù)下圖回答問題:

(1)A裝置進行電解水實驗時,a管產(chǎn)生的氣體是氫氣.
(2)用B裝置測定空氣中氧氣的含量時發(fā)生反應的化學方程式為4P+5O2_2P2O5,其中白磷不能用木炭代替的原因是木炭燃燒生成了二氧化碳氣體,使瓶內壓強不能減少.若測得空氣中氧氣的體積分數(shù)小于21%,試分析原因裝置漏氣、白磷的量不足(答兩點).
(3)C裝置中的實驗現(xiàn)象為下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅.
(4)利用D圖所示方法,對細鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究.下表不同含碳量的鐵絲(所用鐵絲直徑均相同)放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象:
鐵絲中含碳量0.05%0.2%0-6%
燃燒時的現(xiàn)象劇烈燃燒,極少火星劇烈燃燒,少量火星劇烈燃燒,大量火星
①由上表可分析出,“火星”可能是鐵中含有碳與氧氣反應所導致的.
②鐵絲燃燒的化學方程式為3Fe+2O2_Fe3O4,此反應的基本類型是化合反應.  
③D圖所示裝置設計的不足之處沒有事先在瓶底加少量的水或細砂.
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.“過碳酸鈉”(2Na2CO3•3H2O2)俗稱固體雙氧水,它既有碳酸鹽的性質,又有雙氧水的不穩(wěn)定性和氧化性,是很好的消毒劑和供氧劑,廣泛應用于洗滌、印染和醫(yī)藥等領域.在“過碳酸鈉”中加入下列物質時,不會導致“過碳酸鈉”變質的是( �。�
A.二氧化錳B.稀鹽酸C.硫酸鈉D.石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.請根據(jù)要求填空:
(1)一氧化碳和二氧化碳只有一字之差.
①二者就像孿生兄弟,這是因為D(填字母),
A.它們都有毒                 B.它們由同種分子構成
C.它們都能溶于水             D.它們由同種元素組成
②二者化學性質相差甚遠,請舉一例說明:二氧化碳不能燃燒,一氧化碳可以燃燒(或二氧化碳能與水反應,一氧化碳不能或二氧化碳能與石灰水反應一氧化碳不能或一氧化碳能與氧化銅反應二氧化碳不能);.
(2)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是化石燃料的燃燒;
(3)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度.下列做法不符合“低碳”要求的是AD
(填序號)
A.提倡使用一次性塑料袋購物    B.盡量乘坐公交車或騎自行車出行
C.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐  D.為了方便,不用隨手關閉電器電源.
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示物質的用途中,不是利用其物理性質的是( �。�
A.
液化氣作燃料
B.
   鋁材作高壓鍋
C.
用刻劃的方法區(qū)分銅片和黃銅片
D.
   鋼材制鐵軌

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.對化學概念的理解是學習化學知識的翅膀,請你結合有關知識舉例推翻下列說法.
(1)均一穩(wěn)定的液體是溶液.舉例:蒸餾水屬于均一、穩(wěn)定的液體,不是溶液.
(2)生成鹽和水的反應是中和反應.舉例:金屬氧化物與酸反應生成鹽和水,不屬于中和反應.
(3)堿類物質的化學式中含有金屬離子和氫氧根粒子.舉例:氨水中沒有金屬離子,屬于堿.
(4)鹽中含有金屬離子.舉例:氯化銨屬于銨鹽,沒有金屬離子.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.實驗室用氯酸鉀制取氧氣的實驗中,不需使用的一組儀器是( �。�
A.大試管 集氣瓶B.導管 單孔塞C.錐形瓶 長頸漏斗D.酒精燈 鐵架臺

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