【題目】2019年12月17日下午我國第一艘圍產(chǎn)航空母艦山東艦在海南三亞某軍港交付海軍，彰顯我國綜合軍事實力。以航母為造型的特色建筑坐落在濱州中海風(fēng)景區(qū)，更成為一道靚麗的風(fēng)景線，景區(qū)四季之中常出現(xiàn)一些現(xiàn)象。其中包含化學(xué)變化的是

A.春天：春暖花開B.夏天：花香四溢C.秋天：白露成霜D.冬天：雪落湖面

【答案】A

【解析】

化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化是沒有新物質(zhì)生成的變化。

A、春天：春暖花開，植物內(nèi)部發(fā)生化學(xué)變化，故A正確；

B、夏天：花香四溢，是花香分子在不斷運(yùn)動，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；

C、秋天：白露成霜，只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不正確；

D、冬天：雪落湖面，只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是一種處理汽車尾氣的反應(yīng)微觀示意圖，有關(guān)說法正確的是

A.該反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

B.反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目都發(fā)生了變化

C.反應(yīng)前后氮元素的化合價發(fā)生了改變

D.反應(yīng)中甲烷和二氧化氮的質(zhì)量比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】錳（Mn）是維持人體正常生命活動所必須的微量元素，含錳化合物在生產(chǎn)、生活中也被廣泛應(yīng)用．結(jié)合如圖中信息，下列敘述正確的是

A.錳原子核內(nèi)有25個質(zhì)子，一個錳原子的質(zhì)量是54.94g

B.錳原子核外有4個電子層，其化學(xué)性質(zhì)由最內(nèi)層電子數(shù)決定

C.MnO2屬于氧化物，能做所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑。

D.錳原子易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物流公司倉庫有以下物質(zhì)：O2、Ca(OH)2、CO、HCl、Fe2O3、CO2，Na2CO3、純凈水等八種物質(zhì)，物流車要將這些物質(zhì)送到指定位置。要求先把醫(yī)療急救物質(zhì)送到醫(yī)院，然后一路把其它物質(zhì)送到指定的工廠，相鄰工廠之間的物質(zhì)能互相反應(yīng)，最后一個工廠的物質(zhì)能轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)療急救的物質(zhì)。物流車的線路如圖所示：


（1）C廠物質(zhì)的俗名是_____。

（2）D廠的物質(zhì)與滅火器加工廠的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）根據(jù)初中學(xué)過的化學(xué)知識判斷，以上物質(zhì)互相反應(yīng)及轉(zhuǎn)化過程中，沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是____（填基本反應(yīng)類型）；

（4）運(yùn)送A廠的物質(zhì)需要什么注意事項：________（寫一點即可）。

（5）圖2是某工廠里的三種物質(zhì)，廠長需要物流公司幫運(yùn)送出去，條件是物流車上必須帶來一種物質(zhì)能與其廠內(nèi)的一種物質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)的生成物又能與第二種物質(zhì)反應(yīng)，第二個反應(yīng)的生成物又能和第三種物質(zhì)反應(yīng)，這樣才可以運(yùn)走三種物質(zhì)。請問，如圖所運(yùn)送的物質(zhì)中，____(填物質(zhì)名稱或化學(xué)式)能幫助物流司機(jī)解決這個難題。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題

（1）③帶有2個單位正電荷，則x=________．

（2）屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是________；屬于非金屬元素的原子是________（都填數(shù)字序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題 。

（1）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是_______ ；

（2）t1℃時，在盛有100克水的燒杯中，加入50克B物質(zhì)，充分溶解后，得到溶液的質(zhì)量為_______g；

（3）t1℃時，C的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______ ；

（4）將t1℃的A、B、C三種飽和溶液分別升溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_______________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗?zāi)軌蜻_(dá)到目的的是

A.不另加試劑就可鑒別KOH、（NH4）2SO4、MgCl2、HC1四種溶液

B.除去鐵粉中的氧化銅，通入一氧化碳，再將固體加熱

C.分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體，先加適量的鹽酸，再蒸發(fā)

D.Ba2+、HCO、NO、Na+四種離子可在pH=2的溶液中大量共存

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)生產(chǎn)的純堿中常含有少量NaCl雜質(zhì)�；瘜W(xué)課外活動小組同學(xué)為測定該純堿樣品中碳酸鈉含量是否符合如圖的標(biāo)簽要求，他們稱取了純堿樣品11g，全部溶解在64.4g水中，向該溶液中加入一定量的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，生成氣體4.4克。若將溶液蒸發(fā)50克水后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。計算：


（1）通過計算判斷該純堿中碳酸鈉含量是否符合標(biāo)簽要求？（精確到0.1%）

（2）蒸發(fā)水后所得溶液的質(zhì)量。

（3）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“宏觀—微觀—符號”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容和方法。密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示不同的原子。根據(jù)微觀變化示意圖回答問題。


(1)參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的微粒個數(shù)比____，該反應(yīng)的生成物是____(選擇序號填空)

A 混合物 B 單質(zhì) C 化合物

(2)上圖微觀示意圖表示的反應(yīng)化學(xué)方程式____。該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的___反應(yīng)。

(3)根據(jù)上面的微觀變化圖，請你總結(jié)出化學(xué)變化的實質(zhì)是______。

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